Методика вивчення букв.
Купуйте малюкові абетку в картинках. Зручніше, звичайно, використовувати окремі картки, але якщо не знайдете, можна розрізати і плакатну абетку. Не варто відмовлятися і від книжок, в яких, окрім самої літери та картинки. є веселі віршики.
Дитина може і не розуміти, про що цей віршик, але якщо він буде бачити і чути, з якою інтонацією читає мама, буде знати, що це дуже весела і цікава книжка.
Вивчати літери слід, вводячи по 1-2 картки. На них зображений предмет і перша буква в назві цього предмета.
Як закріплення і повторення запропонуйте дитині знайти картинку з потрібною буквою серед запропонованих.
Коли всі букви вивчені, повторюйте, використовуйте цю ж абетку, пропонуйте малюкові різні завдання. Цим ви будете розвивати пам'ять, увагу, мислення вашої дитини.
Увага дітей раннього віку ще дуже нестійка. Тому краще всього займатися трохи, але кожен день.
Дитина, як би ви цього не хотіли, можливо, одразу не зможе повторити за вами назва літери. Коли малюк буде готовий, він сам скаже, яка це буква. Засвоєння дитиною знань ви можете перевірити, пропонуючи показати ту чи іншу картинку. Попросіть його знайти серед запропонованих будь-яку букву.
Не змушуйте дитину. Цим ви відбиваєте бажання займатися, наступного разу він може протестувати, коли ви будете саджати його для заняття. Малюк сам визначить, скільки часу для нього буде достатньо. Для дітей раннього віку дуже складно сприймати такі знання, тому будьте уважними.
Для кращого засвоєння букв можна використовувати також такі вправи:
- пантомімою зобразите букву алфавіту. допоможіть дитині зробити те ж саме;
- попросіть дитину назвати знаходяться в кімнаті предмети на задану букву;
- часто вивчити алфавіт дітям допомагає спів співуче віршиків про букву.
- з більш старшими дітьми можна зробити книжку, на кожній сторінці якої буде буква алфавіту, а поруч з нею - малюнок предмета, назва якого починається з цієї букви;
- запропонуйте дитині намалювати, як вони уявляють букву, якщо б вона раптом ожила. Який у неї характер, вираз обличчя і т.д .;
- разом ліпіть букви з пластиліну. Це заняття корисно для дрібної моторики пальців, що сприяє розвитку мови дитини;
- викладайте образ букв з різних предметів вдома і на вулиці: з листя. паличок, зерна і т.д .;
- користуйтеся магнітної абеткою.
