Власне, в цьому головне питання. синові 13,5 років.
Ось недавні випадки:
1. на уроці історії, шановна їм вчителька розповіла історичний факт, на що він на весь клас сказав: "так невже?"
2. на мої прохання нерідко відповідає перша: "Ага, ну, прям, щас так і зроблю!". а через якийсь час іде і все необхідне робить.
3. На вимоги вчителів і мої часто говорить: "а чому Я це повинен робити?" Домовленість була про інше, ви (ти) ж самі (а) сказали (а). "
Думаю, ця звичка народилася через мене-ми так року 3 назад почали жартувати, він перевіряв межі дозволеного, я йому це позволіла.Дело ще і в тому, що в своїй родині я не мала права сперечатися з мамою, не погоджуватися з нею і т.д. - за спроби могла бути покарана, в т.ч. ременем, маму я боялася в дитинстві. Спробувала налагодити інші відносини з сином. Він часто зі мною не погоджується, при цьому мене дуже любить і навіть я б сказала - поважає і побоюється, якщо я не витримую, і переходжу на строгий і жорсткий тон (але роблю це рідко)
Тепер ось я вирішила докласти максимум зусиль, щоб нас з ним від цього відучити - особливо коли побачила, що син директора на моїй роботі (юнакові 23 року) так само. не соромлячись нікого, розмовляє зі своїм батьком. 010:
Діти перевіряють межі дозволеного весь час. І треба вчасно ставити на місце. Жарти одна справа. Потім він може і рісоватся перед друзями який він великий і як з мамою розмовляє. Ось це не дозволено ні в якому разі. Тому що може стати звичкою. А з учителями він так хамить. тому що ви самі напевно їх будинку обговорюєте. І може висловилися про них нешанобливо і навіть самі не помітили, а дитина швидко визначає кому можна хамити а кому не можна. Ви ж його за поведінку таке на уроці не сильно насварили напевно.
У мене теж подібна проблема, грубіянить вчителям, правді не часто і по черзі, як перевіряє їх.
Після "домашніх розборок" якийсь час тихо, потім знову. Я розумію, що іноді нецікаво на уроці, іноді хочеться "випендритися" перед дівчатками. та й перед хлопчиками. Намагаюся донести, що якщо хочеш до себе шанобливого ставлення, треба ставитися до людей з повагою. коректно, завжди підкреслюю, що хамство неприйнятно.
А як Ви дізнаєтеся про те, що Ваша дитина грубіянить вчителям? Він сам розповідає? Його друзі? Або вчитель в школі?
Справа в тому, що раніше я була впевнена, що вчитель завжди правий, тому беззастережно вірила вчителю, а не дитині, який все уявляв зовсім в іншому світлі. Але з часом прийшло відчуття (та й з багатьма подругами-мамами школярів поспілкувалася), що буває, що вчителі підставляють учнів перед їх батьками, перебільшують і т.д. тобто не завжди їм можна довіряти в спірних ситуаціях. Тут ще дуже багато від вчителів залежить. Класний керівник дитини скаржився постійно на нього, на те, що інші вчителі скаржаться і т.д. постійні конфлікти виходили. До цього часу я вже спокійніше реагувала на скарги, і дитини не третирувала будинку. А ось тепер пішла ця вчителька зі школи, всі скарги припинилися, немає більше дзвінків зі школи, зауважень в щоденнику і т.д. А ми з дитиною, по крайней мере, більше не лаємося з приводу школи.
Обговорення вчителів з мого боку неприпустимо. а от щодо того, що вчителі можуть бути не прави- знаю, і раніше на їх скарги на сина робила на це знижку, тобто його лаяла, але всередині не сильно на це морочилися, але зараз відчуваю, що прийшов час Т - змінюватися самій і його міняти.
які ще поради?
Ось мені той же цікаві поради з приводу хамства, але коли читаю такі теми бачу, що більше все зводиться до розповідей про своїх дітей і складається враження безвиході батьків. Зараз в нашій родині складається жахлива ситуація з хамством сина, я змучилася і не знаю що робити з етім.Чітала книгу і там написано "Ждіте.Ребенок виросте і все пройде". Невже це так? І як можна спокійно дивитися на це?
Шановна Карімшат! Я от не розумію чому обговорення вчителів з Вашого боку не припустимо? Хіба їх поведінка завжди однозначно? Мене виховували на правилі "дорослий завжди правий" - в результаті у-о-о-т такий комплекс неповноцінності, з якого видирали років до 30-ти. А міняти манеру спілкування сина. Чи зрозуміє він, що у Вас не подвійні стандарти? Підлітки адже максималісти, моя думка - з двох зол вибирають менше. А на вашу опису поведінку Вашого хлопчика мені особисто зрозуміло, якщо дорослі розумніші - нехай парирують.
Я не обговорюю вчителів, т.к. знаю, що з цього буде-мій син відчує підтримку і як би дозвіл на подальше хамство. Я вважаю, що нам в цілому пощастило з вчителями, про що йому періодично під різними соусами і говорю. Але це не обговорення конкретного вчителя або конкретної ситуації. знову ж таки, в цілому він зі мною згоден, що вчителі хороші, особливо виділяє ту ж вчительку історії
Я з першого класу своїй доньці пояснюю (а зараз вона в 10-м), що вчителі бувають різні (їх не вибирають) і якщо виникають якісь проблемки їх потрібно з'ясовувати ОСОБИСТО з учителем і без образ і образ, якщо без цього не обійтися , то потрібно втручання батьків.
Буває просто неприязнь до учня з боку вчителя, тоді втручання батьків неминуче, але не завжди ефективно (на жаль). Знаю не з чуток (((
А про повагу до вчителям- не втомлююся повторювати!
Я думала, тільки з моїм сином (14,5) такі проблеми.Кл.руководітель весь час говорить про поблажливе виразі обличчя сина, у відповідь на її замечанія.Ілі про те, як він намагається "на рівних" розмовляти з діректором.Думаю, це підліткове, пройдет.І з упередженим отношенііем вчителя до деяким учням согласна.Часто кл. рук.звоніт додому, скаржиться на сина (причому, у них чудові стосунки), а син відповідає, що перший раз про це чує! Каже, мовляв, нехай вона це при мені скажет.І я схильна вірити ему.Не знаю що робити в такому випадку.
Я думала, тільки з моїм сином (14,5) такі проблеми.Кл.руководітель весь час говорить про поблажливе виразі обличчя сина, у відповідь на її замечанія.Ілі про те, як він намагається "на рівних" розмовляти з діректором.Думаю, це підліткове, пройдет.І з упередженим отношенііем вчителя до деяким учням согласна.Часто кл. рук.звоніт додому, скаржиться на сина (причому, у них чудові стосунки), а син відповідає, що перший раз про це чує! Каже, мовляв, нехай вона це при мені скажет.І я схильна вірити ему.Не знаю що робити в такому випадку.
Як надходити в цій ситуації? Берете синка і з ним разом до вчителя на розмову. Кожен слухає і робить відповідні висновки.
А моя дитина, дочка 16 років, дозволяє собі сперечатися тільки зі мною. З усіма іншими вона майже ангел, особливо нема з рідними людьми. А мене вона сприймає як подружку, і дозволяє собі деякі вільності в поведінці. І коли мені доводиться в чомусь на неї натиснути, вона встає в позу, і починає навіть обговорюватися. Напевно, я сама винна, що дозволила по відношенню до себе деякі вільності. Іноді це переходить межі. І як відучити її від цього, не знаю. Я своїй мамі до сих пір не то що грубого слова, навіть підвищити голос не можу, та й не хочу. Чи не тому що мене жорстко виховували, а так було прийнято в моїй родині.
Складний дуже вік, я пам'ятаю почалося все з 13 років у мене. Може і з учителями не так сперечалася, я якась сором'язлива в школі була, зате ось вдома дим коромислом стоял.С мамою билася не в шутку.В 16-17 напевно був аппогей таких відносин з родітелямі.Хотелось сильно дорослості-та й повз мене вже мало хто проходив байдуже. При чому я вже тоді почала заробляти гроші в сім'ю і себе (їздила тоді човником в країни, що розвиваються східні країни - з 16,5 років зі старшою сестрою, а у неї своя сім'я була) .Але ось гроші відбирали майже все, а свободи не давали. і головне не довіряли і постійно щось наговарівалі.Очень дратувала ця гіперопіка, враховуючи що самостійність у мене розвивали з дитинства. з 3-х років водила сама молодшу сестричку в сад.І часто з молодшими сиділа (нас четверо дітей) .Звичайно , коли так затискали і вчили жити "як треба" я відривалася в училище. Але це не означає, що я постійно було в відриві від родітелей.Домой-то хотілося.
Вообщем на мій погляд, починають дорослішати, а відповідальності отримують мало. Мій в 7,5 років мова може подраспустіть.Прічем мені вчитель скаржилася, що аж матом на уроці. Вдома я б і не сказала, що він взагалі знає, що такі слова є на світі. А тут вийшла погуляти з ним біля школи села недалеко на лавочку і чую як в їх команді з віковим цензом від 7 до 11 шпарять матом не останавліваясь.І з усієї компанії всього троє "крутих" пацана всіх полівают.Остальние намагаються тією ж зброєю відбитися. Мій вуха розвісив і теж питается.Я відкликала і попередила його. Начебто зрозумів, а як туди підійшов, видать крути захотілося і знову намагається. При цьому чітко два табори з одного боку паркану і з іншого в сніжки грають. Але діти ж ще, а бруду вже нахапалися по вуха.
найсмішніше, що він адже Одуван ОДУВАНОМ, і навіть не розуміє чому говорять такі слова
терпінням, ласками, казками, довірою, взаєморозумінням - тільки так можна порозумітися з нашими підлітками. коли мій синочок починає себе вести дуже некоректно, я йому розповідаю, як я його люблю і як мене ображає його поведінку. при з'ясуванні відносин намагаюся використовувати фразу "Я розумію, що ти втомився (не виспалися, розлючений, незадоволений), але це не означає, що можна грубіянити мамі (татові, бабусі, дідусеві). оЧЧЧень допомагає в житті. п'ять хвилин військових дій, а решту часу мир і спокій :)
А у нас навпаки стало. :)) Я на сина "Бу Бу Бу", лаюся на його поведінку, а він, хитрун, відразу "Мамочка, дай я тебе поцілую. Ти що, не хочеш, щоб я тебе поцілував"? Я за інерцією продовжую лаятися, але крити-то нічим, ось і затихає: 046. Це він з тиждень таку тактику веде, одночасно, з погіршенням послуху - спостерігається така боротьба зі мною.: 004:
Ох, вже ці підлітки.: 010:
Розумний хлопець у Вас :-) Молодець. нам у нього вчитися треба