Коли малюкові виповнюється 7-8 місяців, він вже в змозі зрозуміти деякі правила поведінки, які для нього встановлює мама. Одним з перших слів, які він вчиться розуміти, стає «ні». Але хоча немовля вже в змозі усвідомити, що мама сердиться або стривожена, але слідувати її вказівкам він ще не може, тому що занадто малий.
Але це не означає, що про заборони можна забути до того часу, як він підросте. Малюка необхідно вчити розуміти такі слова, як «ні» і «не можна». Якщо батьки точно знають, для чого вони щось забороняють дитині, і наполягають на тому, щоб він виконував заборона, навіть малюк зможе їх зрозуміти.
Що потрібно забороняти
Перестаратися з заборонами для дитини не варто. Не потрібно оточувати його незліченними заборонами. Адже чим їх більше, тим менше ймовірність того, що малюк буде їх дотримуватися. Щоб подібного не відбувалося, рекомендується вибрати 5 найбільш заборонених предметів, які можуть бути небезпечні не тільки для здоров'я, але і для самого життя дитини.
Такими предметами можуть бути: розетка, телевізор, підвіконня, стіл (можна на нього залазити), кухонна плита.
Ці предмети не є єдиним джерелом небезпеки для дитини, проте інші поки краще прибрати з поля зору малюка. Так, дитині не повинні потрапляти під руки ліки, посуд, праска, порошки та миючі засоби, голки і ножиці, косметика, інструменти для ремонту. Забороняти брати ці речі не потрібно, адже малюк і так не зможе їх дістати, якщо вони будуть надійно заховані.
Але якщо дитині щось заборонено, то це повинно їм виконуватися в будь-яких обставинах, без будь-яких винятків із правил. Підтримувати заборона повинні всі члени сім'ї, щоб малюк чітко усвідомлював, що «не можна» - це «не можна», а «ні» - це «ні» не тільки у мами, але і у тата, бабусі та інших родичів.
Як зробити так, щоб дитина зрозуміла слово «не можна»
Не варто очікувати від однорічної дитини, що він почне виконувати словесні накази. Щоб малюк пішов забороні, його необхідно відвернути або навіть відштовхнути від небезпеки. Якщо дитина лізе в розетку або намагається забратися на підвіконня, необхідно йому строго сказати, надавши особі перелякане вираження: «Не можна!». Потім потрібно відвести його подалі від цього місця. Навіть дитині слід пояснювати кожну заборону. Так, в ситуації з тієї ж розеткою малюкові необхідно пояснити, що там живе струм, який всіх, хто до нього лізе, боляче кусає. Найкраще порівняти цей біль з тією, яку не так давно відчував дитина. Тоді він краще зрозуміє загрозливу йому небезпеку.
Не забороняється також познайомити малюка з тими небезпеками, які йому загрожують. Так, можна продемонструвати йому, як боляче колеться голка, трохи його уколів. Також дитині можна показати гарячий чайник, запропонувавши легенько доторкнутися до нього пальчиком. Природно, що посуд не повинна бути пекуче гарячої, щоб у малюка не було опіку. Такі показові приклади будуть найефективнішими.
Фізичне покарання для дитини
Забороняючи щось дитині, не потрібно підвищувати голос, щоб його не наплутати. Не варто також використовувати фізичне покарання. Часто батьки тьопають дитини по руках, коли він лізе до предметів, які йому заборонено чіпати. Але насправді така поведінка є помилковим. Однорічна дитина активно пізнає навколишній світ, використовуючи для цього мову (він тягне все в рот) і руки. І коли батьки б'ють малюка по руках, то вони порушують інтерес юного дослідника, що негативно позначається на емоційно-пізнавальному процесі дитини.
На кожне «не можна» потрібно пропонувати своє «можна». Наприклад, сказати, що «не можна виходити на балкон на самоті, але разом з татом чи мамою можна». Тоді дитині буде легше змиритися з забороною.