На провокації не піддаватися жахливо важко. Провокації на те і розраховані, що інша людина зчитує звичний формат поведінки, з'ясовує від чого це поведінка залежить і в потрібний момент натискає кнопку управління нами. Навіть якщо цього людина один місяць від народження. Спостережна мати з подивом помічає, що її дитя починає кричати не тому, що голодний або мокре, а тому, що хоче, щоб його похитали.
Як виховати в дітях провокаційну поведінку.
Мудрі бабусі раніше вчили молодих матерів: "Не ручкався, ізбалуешь". Мати, зайнята по господарству, швидко навчалася розрізняти голодний крик малюка і істеричний, коли малюк починав "грати на публіку". Зараз ситуація змінилася. Купа розумних книг для матерів повчає її не зводити дитину з рук, бігти до нього по першому крику. Так виховується істеричне провокаційну поведінку. Малюк, квітка життя, починає говорити і з'ясовує, що можна влаштувати скандал в магазині, і йому куплять іграшку. Далі-більше, можна, виявляється, пригрозити голодуванням, і не будуть напружувати в школі. Можна налякати супутника, що щось з собою зробить, і той чи та побоїться її або його залишити заради іншого. Звичайно, ці ж навички використовуються і на роботі. Так виховується особистість, яка вчиться не прикладати особистих зусиль для досягнення своїх цілей, а маніпулювати оточуючими, щоб ворушилися вони.
Ми живемо у вік провокацій.
Раніше провокації були долею багатих і владних. Згадаймо, в зазвичай селянській родині на постійні провокації просто не вистачало часу. Зараз ситуація змінилася. Кожен може зайнятися провокацією або стати її жертвою. Цікаво, що провокації іноді схвалюються на найвищому державному рівні. Коли дітей вчать лякати своїх батьків доносами - це виховання не вільної особистості. а особистості провокатора. Батьки, що бояться приструнити своїх дітей, із задоволенням виштовхують їх у життя на шию державі, нехай тепер він з ними розбирається. Маси, навчені провокацій з дитинства, починають влаштовувати провокації державі. У масовому порядку купують собі пільги або лікарняні.
Як уникнути провокацій.
Провокацій уникнути можна і потрібно. По-перше, спостерігаємо за своєю поведінкою, коли нами робиться не те, що нам самим потрібно, тобто ми щось робимо, а добре і спокійно не стає. Якщо людина робить те, що йому не вигідно, то про що він потім шкодує, то після яких слів або чиїх сигналів це поведінка включається? Людину образили, або щось повідомили, і він, втративши обличчя, довго кричить у відповідь. Кому це вигідно? Щоб не піддаватися на провокації, треба запам'ятати кривдника або маніпулятора і записати у себе на видному місці: "Той-то може образити або впливати для того, щоб я почав кричати або щось робити або думати так, як мені самому не вігодно". Повірте, краще це записати і покласти на чільне місце. Тепер провокатор не страшний. Він кричить, а у відповідь крику немає, є ввічливе здивування. Спостерігачі на стороні досвідченої людини, що не піддався на провокації. Сам вміло пішов від провокації зберіг і особа і енергію. А невдалий провокатор і те й інше втратив.
Якщо звична поведінка таке, що людина ще довго після образи переживає і намагається налагодити відносини з кривдником, то йому варто написати: "Зі мною можна говорити шанобливо або ніяк". Догляд після першого ж образливого слова чи тону, не має значення хто правий і чия чергова вина, - це сильний аргумент проти провокацій. Так провокатор перевиховується і стає милою людиною.