Як на світі жити

Урок російської мови в 4 класі

«Добра і зла витік - в душі у нас, а не зовні».

Тема: Як на світі жити?

Обладнання: плакат «Запам'ятайте!» На с.71, сюжетна картинка «У лікарні», «Не дозволяйте дітям бавитися у дворі».

Тип уроку: комбінований урок. (1варіант)

I етап.Організаціонний етап.

II етап. Робота над зв'язковим текстом.

III етап.Работа по засвоєнню словоформ і граматичних конструкцій.

IV етап. Робота над розвитком продуктивної мови.

V етап. Етап інформації про домашнє завдання.

I етап.Організаціонний момент.

- Організація уваги учнів.

Лист під диктовку кількісних числівників з м'яким знаком на кінці, а в другій-з м'яким знаком в середині.

II етап.Работа над зв'язковим текстом.

-Словникова робота (семантизация слів і виразів, даних в постатейному словнику: фонетичне вправу (с.70).

-Первинне читання тексту вчителем.

-Читання учнями по абзацах.

-Розподіл тексту на 3 основні частини, читання їх учнями.

-Вибіркове читання для усунення помилок, допущених учнями при читанні.

-Інсценування розповіді учнями.

Добра людина прийде - немов світла принесе.

Хто до всіх особою, до того і добрі люди не спиною.

Немає нічого прекраснішого, ніж дарувати щастя людям.

Розкрийте зміст кожної прислів'я одним реченням.

Фізкультмінутка.Музикальное попуррі.Песні про дружбу.

III етап. Робота по засвоєнню словоформ і граматичних конструкцій.

-Дописування пропозицій словами протилежного значення (упр.4, с.71).

IV етап. Робота над розвитком продуктивної мови.

-Відповіді на питання до тексту учнями (с.70).

-Виконання вправи 2 (с.70).

Схожі статті