Природно дослідження впливу вивчення іноземної мови на розвиток дитини тривають. Але вже можна сміливо стверджувати, що заняття іноземною мовою тільки позитивно впливають на загальний розвиток дітей.
Коли можна починати навчання іноземної мови
Багато батьків хочуть скоріше почати заняття іноземною мовою зі своєю дитиною, самостійно навчаючи його або за допомогою репетитора. Але іноді їх зупиняє страх щодо того, що, а чи не зарано? Коли ж все-таки буде можна почати навчання?
Так це питання задають собі не тільки батьки, а й педагоги, психологи, причому суперечки з приводу цього питання не замовкають і сьогодні. Існує багато різних думок, кожне по - своєму цікаве і заслуговує на увагу, хоча є і зовсім абсурдні, коли наприклад будь-якої педагог стверджує, що іноземна мова взагалі не потрібен дітям.
Але більшість вчених, педагогів, психологів вважають, що найкращий час для навчання дитини іноземної мови це період між 3-10 років. До трьох років навчання ще не принесе користі, а ось після десяти років уже не принесе ніякого позитивного результату. Хоча бувають, звичайно, винятки, коли дитина має гарні лінгвістичними і комунікативними здібностями. Тоді, в цьому випадку успішне освоєння іноземної мови можливо і після десяти років.
Найкращий час для освоєння іноземної мови це 5-8 років. В цей час освоєння рідної мови дитиною вже освоєно досить добре і тому він готовий свідомо ставитися до нової мови. Потрібно зауважити, що наскільки гарне вивчення і освоєння нової мови буде успішним багато в чому залежить від обраної методики навчання іноземної. Тому шановні батьки при прийнятті такого важливого рішення як навчання вашого чада будьте уважні і вибагливі у виборі методики і гідного вчителя.
Батьки повинні брати участь в навчанні дитини
Звичайно, кожному з батьків хочеться взяти участь в розвитку дитини, навіть якщо він не знає іноземну мову, якою буде навчатися малюк. Але ж можна організовувати режим дитини, купувати йому книги, диски англійською, що відповідають її віку. Можна застосовувати різні заходи допомоги своєму чаду в освоєнні іноземної мови. Тут звичайно багато залежить від того самі ви будете займатися з дитиною або вдамося до допомоги спеціального репетитора.
У будь-якому випадку ви повинні знати, що в ранньому віці навчання іноземної не повинно зводитися до запам'ятовування якомога більшої кількості слів або пропозицій. Вся увага нехай буде направлено на виховання інтересу до предмета, вміння виразити себе, на розвиток комунікативних навичок дитини. Головне, щоб дитина так добре опанував матеріалом, що міг би самостійно осмислено і ситуативно використовувати його.
Бувають різні види занять іноземної мови. Це залежить і від організації їх і від особистісних особливостей дитини, його характеру, психологічної стійкості і навіть стану здоров'я.
Форми занять навчання іноземної мови
Заняття проводяться два-три рази на тиждень, кожне по 30-45 хвилин. Робляться перерви для додаткових занять ліпленням, малюванням, виготовленням підробок, проведений рухливих ігор, звичайно пов'язаних тематично з уроком.
Заняття проводяться щодня по 15-25 хвилин. Для кращого засвоєння іноземної в перервах учитель розмовляє нею або прослуховуються матеріали іноземною.
Проводяться спеціальні заняття, як додаткові до основних. На цих заняттях проглядаються фільми, мультфільми, казки, пов'язані з темою уроку.
Організовуються зустрічі з носіями мови, можна і з учителем даного мови, але краще з людьми, які жили в цій країні якийсь час і можуть вільно нею розмовляти. Оволодіння розмовною мовою дуже важливо для успішного процесу навчання дитини.
Проведення ранків, свят на яких дитина зможе показувати чому навчився. Наример, раз'іграть сценку, розповісти вірш, заспівати пісню на мові, що вивчається і т.д.
Виділяти час на заняття-бесіди, на яких з дитиною розмовляти тільки іноземною, звичайно пояснюючи малюкові все сказане. Можна іноді просити повторювати дитини деякі нескладні речення. Спочатку непосиді буде важко, далі і цього йому стане не вистачати. Пізніше він сам попросить ускладнити завдання.
Особливості навчання дитини в дошкільному віці
Дошкільний вік характеризується вже своїми формами навчання. Адже в цьому віці дитини потрібно готувати до школи. Хоча і діти ще не можуть самостійно приймати рішення багатьох завдань в процесі різних види діяльності: продуктивної, ігровий, мовної та інших.
На шостому році життя дитини потрібно активно готувати до школи. Для цього при навчанні дитини іноземної мови потрібно паралельно розвивати його допитливість, формування уваги, пам'яті, уяви, підвищення працездатності, посидючості, вміння керувати своєю поведінкою, хоча б на початковому рівні. Тому навчання іноземної проводиться вже в більш упорядкованим і дисциплінованою формі.
Удома ви будете, навчати дитину іноземній, самостійно чи або за допомогою репетитора, водити малюка в спеціальні групи, важливо приділяти увагу процесу спілкування дитини з однолітками.
Тому краще якщо заняття в цьому підготовчому до школи віці будуть проводитися в групі або хоча б ще для одного, двох дітей. Адже малюкові вже пора звикати до того, що однолітки - це не тільки друзі та знайомі з пісочниці або з двору, а й партнери по навчанню, де існують свої певні правила поведінки, культури спілкування. Тому вчіть дитину в цьому віці дбайливо ставитися до своїх однолітків, проявляти увагу і доброту, повагу до старших, тільки так діти зможуть успішно виконувати завдання в процесі навчання.