За дитячим мистецтвам можна дізнатися, яким малюк бачить себе, батьків і взагалі весь світ навколо. Як «прочитати» різнокольорові лінії на папері, підказує дитячий психолог Олена Окулова.
Найчастіше розібратися в творчості улюбленого трирічного чада досить складно без його поблажливих підказок: «Мам, це ж кішка, а не залізниця!» Адже приблизно з півтора до 3,5 року дитина тільки вчитися управляти олівцями і фарбами, повторюючи рухи дорослих.
Але і в цьому віці, а особливо після чотирьох років, за малюнком можна вгадати, що ж турбує малюка.
Зазвичай, якщо змінюється поведінка дитини, це списується на вік або просто нудьгу. Але якщо яскраве різнобарв'я його малюнків змінилося похмурими, чорними тонами, то варто серйозно задуматися: що ж турбує дитину?
Для прикладу ми взяли творчість 5-річного Діми і 4-річної Каті і відправили дитячого психолога.
Малювати краще пальчиками.
Від олівців, на які доводиться натискати, або пастельних крейди пальчики малюка можуть втомитися, а бажання займатися творчістю прірву. Тому найкращий вибір 2 - 3-річному малюку - це пальчикові фарби, для яких навіть не потрібна пензлик.
Сірі кольори - щоб не збудили мене!
- Мабуть. спочатку хлопчик взяв бузкову фарбу, - розмірковує Олена Вікторівна. - Мовою кольору це говорить про добре розвиненою фантазії, сугестивності, інтуїції, але в той же час беззахисності. Діти взагалі люблять цей колір. На жаль, основний колір малюнка - чорний і сірий. Чорний сигналізує про стресовому стані дитини, а сірий - про бажання піти, не помічати того, що турбує. Коричневі лінії доповнюють картину психологічного дискомфорту Діми.
Багато предметів - хочу все знати
Недавні круті зміни побуту відбилися і на його другому малюнку. Навряд чи можна сказати, що це було веселе подорож. Впадає в очі чорний стовп світлофора, сіра дорога, намальована тільки контуром машина. У кутку хлопчик намалював сонечко, яке сигналізує про потребу в емоційному теплі.
У той же час машинка зображена в русі. А це говорить про те, що хлопчик хоче дізнаватися про світ сам, не беручи на віру пояснення дорослих. А взагалі чим більше на картині рухомих предметів, в тому числі і живих (птиці, риби, тварини, люди), тим активніше і любознательнее дитина.
Зелений луг - не вистачає любові
- У пейзажі Каті велика кількість ретельно промальованих предметів. Вона добре розвивається, можливо, навіть випереджаючи свій вік - про це говорить різнобарвності. Велика кількість червоних квітів може свідчити про прагнення до лідерства, вираженої життєву силу, енергії дитини. Але домінуючим є все-таки зелений колір, який говорить про те, що дитині, мабуть, хотілося б більше уваги з боку батьків. Звертає на себе увагу і відсутність труби у будиночка - символу домашнього вогнища, затишку. Мамі і татові Каті можна порекомендувати більше спілкуватися з дівчинкою.
Катя - дитина-реаліст. а не фантазер. Реалісти малюють те, що їх оточує. А на малюнку маленького фантазера частіше можна побачити героя улюбленої казки або мультфільму, якийсь вигаданий образ. Внутрішній світ такої дитини найчастіше важкодоступний.
Кольорові люди - різні характери.
* Зазвичай дитина малює себе і членів своєї сім'ї або знайомих різними кольорами. Так можна багато чого довідатися про його ставлення.
* Синій член сім'ї, швидше за все, любить все робити не поспішаючи, грунтовний, спокійний.
* Зелений - кілька упертий, наполегливий, незалежний.
* Фіолетовий колір говорить про фігуру з багатою фантазією, артистизм, вразливості.
* Чорний, брудно-сірий. коричневий кольори для зображення людей, повинні насторожити батьків. Адже саме «темні» люди викликають у дитини тривогу, спілкування з ними, можливо, йому доставляє якийсь дискомфорт.
* Червона фігура неоднозначна. Це може бути людина позитивний - вольовий, цілеспрямований, активний. Або пригнічує інших - агресивний, збудливий.
* Теплі тони, якими намальовані близькі малюкові люди, - це добре. Нічого негативного в них дитина не бачить, тільки добро, теплоту, оптимізм, як, наприклад, в жовтому кольорі.
* Пастельні люди - рожеві, блакитні - наче й самі зберегли в собі риси дитини. Вони ніжні, беззахисні, вразливі.