Незважаючи на видимий спокій почалася складна дипломатична гра, в яку входили не тільки переговори дипломатів, але навіть професійний шпигунство і таємна агентура. Йшла не припинялася підготовка до війни, як з російської, так і з французької сторони. А в цей час в присутності імператора викладач російської мови та літератури Куніцин зустрічає перших ліцеїстів вітальною промовою, ... 16 травня 1812 Кутузов підписує в Бухаресті світ з Туреччиною, ще до початку війни завдаючи серйозної дипломатичної поразки Наполеону, який підтягує останні війська до кордону.
Через місяць багатонаціональна армія французького імператора перейшла Німан. "Гроза дванадцятого року" прокинулася. "Ви пам'ятаєте: текла за раттю рать" - мимо ліцею для участі у війні йшли колони російської гвардії. Як хотілося ліцеїстам бути з ними на полях битв! Багато хто навіть намагалися втекти; хотів піти і Пушкін - не пустили.
Наполеон програв. Він так і не зміг зрозуміти "великого народу", не зрозумів, чому ці варвари не здалися, чому не прийняли його обіцянку скасувати кріпосне право (а він би це зробив) і як ці майже беззбройні селяни могли завдати такої шкоди його армії. Він відправляв послів до Кутузову, писав листи Олександру I; він вимагав, вимагав світу. Замість ганебної здачі Русі (у Пушкіна саме: Русі) Наполеон отримав заграва Москви, крижану катастрофу - Березину, Лейпциг, взяття Парижа, зречення від престолу, "Сто днів", розв'язку при Ватерлоо і, нарешті, другий Паризький світ.
"Ви пам'ятаєте, як наш Агамемнон // З полоненого Парижа до нас примчав". Так Пушкін пише про імператора Олександра I благословення. Це одна з найбільш загадкових постатей російської історії, "Агамемнон Європи" (Агамемнон - цар Мікен, ватажок греків у Троянській війні), "Північний Сфінкс", "Коронований Гамлет". Треба сказати, поет ставився до цього імператору іронічно ( "Володар слабкий і лукавий, // Лисий красунчик, ворог праці", "Я всіх силу-силенну з моїм народом, - // Наш цар в конгресі говорив"). Тут же, через одинадцять років після його смерті, поет віддає данину Олександру I як людині, безперечно, обдарованій і бажав Росії щастя: "Як був великий, як був прекрасний він, // Народів друг, рятівник їх свободи!", "І немає його - і Русь залишив він, // винесеної їм над світом здивованим ".
Популярні есе
-
Креативне опрацювання та впровадження технологій тестування в курсі географії 8 клас
8 Клас Тема 1. 1. Які мегоді дослідження Використовують в учбових закладах? а) довідніковій; б) експедіційній; вдрадіційній; г) аеро та
Особистісно-орієнтований підхід в навчанні історії
Виступ екологічної агітбрігаді
На сцену під музичний супровід Виходять учасники агітбрігаді. Учень 1. Хоч іноді, хоч раз в жітті На самоті з природою
Улюблений день тижня (Другий варіант)
Мій улюблений день тижня, як це не дивно, - четвер. В цей день я ходжу зі своїми подругами в басейн.
нові твори
екзаменаційні твори
-
Сила любові в художньому світі Ф. І. Тютчева
Кожен поет, письменник створює в своїй творчості особливий світ, в рамках якого намагається образно переосмислити хвилюючі його проблеми, знайти їх
Я люблю Україну пізнавально-розважальний Захід Ведуча: Здоровенькі були, любі друзі! Доброго вам здоров'я Правда, чудові ЦІ фрази? Смороду нас збліжують
Концепція впровадження медіаосвіти в Україні
1 Ахматова писала про Пастернака так: Він нагороджений якимось вічним дитинством, Тієї щедрістю і пильністю світил, І вся земля була