Історія придворної співочої капели і її роль в музичній освіті росії

Історія придворної співочої капели і її роль в музичній освіті Росії

Абашкина Ірина Ігорівна, вчитель музики, ліцей №623 ім. І.П. Павлова, Санкт-Петербург

З приходом до влади Петра I та підставою їм нової столиці російської держави Санкт-Петербурга в 1703 році центр музичної освіти переноситься з Москви на береги Неви. У 1713 році Петром був організований Придворний хор, до складу якого входили Государеві півчі дяки. Хор государевих співочих дяків був особистим хором російських царів, він брав участь в різних палацових церемоніях і знаходився в Москві в резиденції російських государів. Петро перейменовує хор в Придворних співочих і переводить його в нову столицю. Будучи великим любителем церковного співу, він приділяє серйозну увагу своєю капелі. Як пише Локшин: «Багато співаків хору, що звернули на себе увагу якістю своїх голосів, виходили в« знатні люди ». [1]

Така ж школа за указом Анни Іоанівни 1740 року було організовано в Санкт-Петербурзі. Указ говорить наступне: «наказуємо відтепер надалі для придворної капели містити при дворі нашому з малолітніх малоросійського народу людей навчених нотного співу до двадцяти чоловік, яких в задоволення придворної Копелло на різних пристойних тієї Копелло інструментах навчати». [3]

До моменту сходження на престол Катерини IIхор придворної співочої капели налічував близько 100 чоловік - 48 дорослих і 52 хлопчики. [4] Будучи прихильницею італійського музичного стилю імператриця доручає нагляд за капелою італійському капельмейстеру Бальдазаре Галуппі, а директором капели в 1763 році стає Марк Федорович Полторацький, завідувач школою в місті Глухові. У цей період капела досягає високого співочого майстерності. Однак, своїми найвищими досягненнями вона зобов'язана діяльності чудового російського музиканта, композитора і педагога Д.С. Бортнянського - випускника Глухівської школи. Після навчання в Італії Бортнянський повертається в Росію, і в 1769 призначається керуючим капелою. Отримавши посаду керівника капели, Бортнянський проводить ряд прогресивних заходів, які підвищує професійні якості хору. Зокрема, він домагається скасування участі хору в оперних спектаклях, а також піклується про підвищення матеріального рівня співаків. Відома велика кількість відгуків сучасників Бортнянського, що характеризують його як чудового педагога. Так, відомий російський композитор Варламов - учень Бортнянського пише про нього наступне: «Сімдесятирічний дідусь візьме фальцетом, і так ніжно, з такою душею, що зупинишся від подиву». [5] А С.В. Смоленський характеризує хор капели під управлінням Бортнянського наступним чином: «Хор ... був привчений співати голосно, з ретельними відтінками і з відмінним вимовою слів. Крик і химерні ефекти були абсолютно вигнані з виконання капели, що стала від того співати розумно і просто ... Капела стала керівницею російського співу ». [6]

Крім керівництва хором Придворної співочої капели Бортнянський працював і з іншими хоровими колективами. У зв'язку з цим відомі хор Сухопутного кадетського корпусу, Смольного інституту, хор графа А.К.Разумовский.

Після смерті Д.С.Бортнянского в 1825году директором придворної співочої капели стає Ф.П.Львов, який багато в чому продовжив традиції навчання півчих, закладені Бортнянським. Про те, що в цей час майстерність співочих залишалося на досить високому рівні, свідчать донесення капітана 2-го рангу прусського гвардійського полку Ейнбека, добре знав хоровий справу, спрямованого прусським королем Фрідріхом-Вільгельмом III. Прусський король був захоплений звучанням хору капели і хотів за її зразком створити хор берлінського протестантського собору (Dom-Chor). У своїх донесеннях Ейнбек пише про те, що малолітні півчі отримують досить серйозну освіту. Вони навчаються не тільки музиці, а й проходили загальноосвітні предмети, що дозволяло їм у разі втрати голосу перейти на цивільну службу або на військову в чині офіцера. [7]

Однак з часом, цей рівень значно знижується. Ось, що пише Ф.П.Львов в своєму листі Миколі I: «Немає достатніх коштів до пристойного навчання малолітніх півчих. Діти навчаються тільки співу, не отримуючи ніякої освіти ». [8]

У 1836 році на посаду директора капели призначається А.Ф.Львов. А в 1837 році керівником хору капели стає М.И.Глинка. Незважаючи на досить нетривалий термін діяльності на цій посаді Глінка намагається змінити на краще існуючу систему навчання. У своїх записках він пише наступне: «Я взявся навчати їх музиці, тобто читання нот, і виправити інтонацію, по-російськи - вивірити голосу ... Коли в перший раз з'явився я для викладання з крейдою в руці, мало знайшлося мисливців; Більшість великих співочих стояла віддалік з видом недовірливим, і навіть деякі з них посміхалися. Я, не звертаючи на те уваги, взявся за справу так старанно і скажу, навіть спритно, що після декількох уроків все майже великі півчі, навіть і такі, у яких були приватні та казенні уроки, приходили до мене на лекції ». [9] У 1838 році Глінка вирушає на Україну для набору дітей в хор капели. Також в період його діяльності на посаді керівника хору в капелі були організовані інструментальні класи. Однак обстановка, що склалася на той час в капелі не дозволила Глінці максимально проявити свої педагогічні ідеї, що і стало причиною його відходу з цього закладу в 1838 році.

Однак, в 1893 році Римський-Корсаков залишає капелу, а слідом за ним - в 1895 році з капели йде і М.А.Балакірев. На посаду Балакірєва заступає композитор А.С.Аренскій, який не залишив якого-небудь серйозного сліду в діяльності цього закладу. У 1901 році в капелу за особистим наполяганням імператора Миколи Iпріходіт С.В.Смоленскій. Але його погляди на церковний спів, активно розвивалися в Синодальному хорі і училище, не зустріли підтримки в стінах придворної співочої капели. І, як пише Гарднер: «Його енергія і його погляди на церковний спів, так яскраво виявившись в стилістичному напрямку московського Синодального хору і Синодального Училища розбилися об тверду, сталу і стала панівною музичну традицію Придворної співацької капели з її рівнянням церковного співу на загальноєвропейську музику» [11].

Через два роки Смоленський подає у відставку. Однак, незважаючи на серйозні зміни в керівництві капели, вона аж до революції залишається найбільшим навчальним закладом в Росії, а також її хор є одним з кращих. У 1917 році Придворна Співоча Капела втрачає свій статус духовного закладу, а в 1922году вона перейменовується в Державну Академічну капелу імені М. Глінки.

[1] Финдейзен Н. Нариси, 4, стор. 18.

[2] Финдейзен Н. Нариси, 4, стор.28.

Схожі статті