мета уроку
- Ознайомити з поняттями інформації і знання, пояснити різницю між ними
Поняття «інформація»
На сучасному етапі існування людства володіння інформацією стало настільки цінним, що методи роботи з нею динамічно змінюються. Сфери використання інформації розширюються паралельно розвитку технологій. Народження нових термінів призводять до інформаційної розтяжності. Часом, такі поняття як «інформація» і «знання» ставлять в один ряд; але важливо розуміти, що в таких випадках, ці позначення використовуються недоречно - їх потрібно розрізняти.
Кордон між інформацією та знаннями розмита - слух або натяк для розумної людини може стати джерелом знань, а для що не думає і «тонна» інформації залишиться порожнім місцем - відповідно ніяких знань він не отримає.
Більшість людей у своєму житті вчилися у ВНЗ і здавали заліки або іспити. І нехай хтось із них спробує не погодитися з тим, що інформація і знання мають істотну різницю - адже дуже неприємно відчувати, наскільки болісним був процес перетворення одного в іншого.
Розглянемо поняття «інформація»:
Інформація - будь-яка форма відображення матерії і її атрібутов.Вяткін В.
Все життя людині потрібно приймати будь-які рішення в складних і спірних ситуаціях. Але не завжди він наважується зробити перший крок. І в один момент, надходять певні дані, зміст і значення яких дають йому право на дії. Ці дані і є інформація. Тобто, інформація. по своїй, суті - щось хаотичне і фрагментне. У вузькому сенсі слова інформація - відомості (повідомлення, дані) незалежно від форми їх подання. Відомості про об'єкти живої або неживої природи, їх властивостей і взаємний вплив один на одного.
Важливо відзначити, що процес інформування - не механічне. Навіть в такому простому випадку, як вивчення матеріалу за підручником, він повинен включати крім запам'ятовування і таку важливу функцію як розуміння.
види інформації
Інформація класифікується наступним чином:
За способом сприйняття
o Візуальна - задіяно зору.
o Аудіальна - органи слуху.
o Тактильна - торканіе
o Нюхова - органи нюху (нюх)
o Смакова - смакові рецептори.
За формою подання
o Текстова - за допомогою символів
o Числова - за допомогою цифр і знаків
o Графічна - за допомогою предметів, зображень, графіків
o Звукова - усна або у вигляді запису передача голосу
Термін «знання»
«Знання буває двох видів. Ми або знаємо предмет самі, або знаємо, де можна знайти про нього відомості ». (Джонсон С.)
Відмінні характеристики знання від інформації все ще є спірним предметом міркувань. Знання повинні будується на таких структурах як факти і правила.
Відповідно до більшості мислителів, для того щоб щось вважалося знанням, це щось повинне задовольняти трьом критеріям:
• бути підтверджуються
• бути істинним
• і заслуговує на довіру
Але кожна людина має свій індивідуальний спосіб застосування знань. Наприклад, правилами поділу або множення чисел, вивченими в лавах школи, ми користуємося протягом всієї життєдіяльності. Причому, використовуємо їх в різних ситуаціях для вирішення будь-яких задач.Знанія є поняття, яке завжди повинно характеризувати взаимосвязанностью, лаконічністю і структурованістю - саме ці речі дозволяють швидко засвоювати і переробляти інформацію, що перетворюється в знання. Для друкованих знань (книг, журналів) це означає зручне побудова і структуру, тобто, наявність ясних назв, заголовків і змістів. А для людського розуму без цих властивостей знання безпорадні.
Під знанням розуміється саме такий феномен, який містить додатковий елемент мислення, а не просто первинна інформація, зафіксована будь-яким чином.
види знання
Виділяють такі основні види знання:
• наукове
• буденне (здоровий глузд)
• інтуїтивне
• релігійне і ін.
Наукові знання характеризується логічною обґрунтованістю, доказами, точністю і прагненням до усунення помилок.
Звичайні - служать фундаментом для орієнтації людини в навколишньому середовищі, основою його повсякденної поведінки, але зазвичай містять спірні моменти і помилки.
Інтуїтивне знання (інтуїція) - здатність людини пізнати істину шляхом прямого її передбачення без обгрунтувань і доказів. Але самої лише інтуїції недостатньо для переконання в цій істині інших.
Таких чином, можемо підвести деякі підсумки: знання - це перевірена інформація, згрупована у вигляді теорій, законів, сукупності поглядів і понять.
Преображення інформації в знання
Отримана інформація перетворюється в знання шляхом інтелектуального засвоєння. Цей процес відбувається за допомогою цілого ряду психічних і мозкових реакцій. Також існує закони громадських моралей, завдяки яким знання стають надбанням всього суспільства, а не тільки лише окремої особистості.
Можна навести приклад інформації, що не перетворюється в знання, - іноземна мова. Наявність інформації в іноземному тексті очевидно, проте в знання її перетворити неможливо, якщо не знати мови, або ж дуже занадто багато роботи, якщо користуватися словником.
1. Поясніть термін "інформація"?
2. Що таке знання?
3. Які характеристики властиві обом з них?
4. Види інформації та знань.
Список використаних джерел
1. Урок на тему "Інформаціоонное суспільство. Інформація та знання" Башеевой А.В. м. Київ
6. Стратонович Р. Л.Теорія інформації. М. Сов. радіо, 424 с.
Змінено і вислано викладачем Київського національного університету ім. Тараса Шевченка Соловйовим М. С.
Над уроком працювали
Поставити питання про сучасній освіті, висловити ідею або вирішити назрілу проблему Ви можете на Освітньому форумі. де на міжнародному рівні збирається освітня рада свіжої думки і дії. Створивши блог, Ви не тільки підвищите свій статус, як компетентного викладача, але і зробите вагомий внесок в розвиток школи майбутнього. Гільдія Лідерів Освіти відкриває двері для фахівців вищого рангу і запрошує до співпраці в напрямку створення кращих в світі шкіл.