Що потрібно, щоб дитина росла допитливою, розумною, кмітливим? Щоб все його можливості могли реалізуватися, здатності розкритися? Моя порада: постарайтеся прислухатися до малюка, зрозуміти особливості його віку, оцінити його власні, індивідуальні можливості.
Три роки - це той рубіж, на якому закінчується раннє дитинство і починається дошкільний вік. Дитина починає відокремлювати себе від світу оточуючих дорослих, він вступає в більш самостійне життя. Малюк вже багато розуміє, знає і вміє і прагне дізнатися ще більше. Наше завдання - допомогти йому в цьому. У розумовому розвитку дошкільника головне - це знайомство з оточуючими його предметами. Їх форма, величина, колір, розташування в просторі, пересування - ось те, що приваблює дитину. Для розвитку сприйняття корисні ігри, в яких дитині треба буде порівнювати предмети за кольором, формою, величиною і знаходити серед них однакові. Іноді при цьому потрібно не звертати уваги на інші важливі особливості предметів, наприклад на їх призначення. Якщо це викличе у малюка утруднення, допоможіть йому.
Ігри, спрямовані на розвиток уваги, зажадають ретельного розглядання і зіставлення предметів, виявлення їх схожості та відмінностей. Розвивати словесну пам'ять рекомендується у рольовій грі, де запам'ятовування слів стане необхідною умовою виконання дитиною взятої на себе ролі. Для трирічного малюка найдоцільніше рішення розумових завдань, що вимагають розкриття будови предметів і їх взаємного просторового розташування. Ігри орієнтовані на розвиток творчих здібностей дитини, будуть стимулювати його уяву. Малюк буде прагнути помічати одночасно різні якості предметів, шукати різноманітні варіанти бачення однієї й тієї ж речі або малюнка. Математичні ігри - заняття допоможуть навчити дитину виділяти кількісні відносини між предметами.
Займаючись з дитиною, пам'ятайте, що його дії лише тільки починають ставати цілеспрямованими. Малюкові ще дуже важко слідувати наміченої мети, він легко відволікається і переходить від одного заняття до іншого. Швидко наступає стомлення. Увага дитини може бути зосереджено одночасно тільки на невеликій кількості предметів. Інтерес легко виникає, але також легко і пропадає. Тому, якщо ви хочете організувати розвиваючі ігри, пам'ятайте три правила.
Правило перше: не давайте малюкові для постійного користування іграшки, з якими будете проводити ігри, щоб у нього не пропав інтерес до них.
Правило друге: під час гри дитини не повинні відволікати сторонні предмети. Все зайве потрібно прибрати з поля зору малюка.
Правило третє: нехай гри будуть досить простими і зовсім короткими. Навіть п'ять хвилин цілком достатньо! Але завжди прагнете, щоб дитина довів розпочату справу до кінця. А після цього змініть гру на нову - і ви побачите, що увагу дитини знову оживе.