Е. К. Герлинг народився в Санкт-Петербурзі в сім'ї керівника миловарні Жукова, Карла Васильовича Герлінґа (1879 -1957) і Наталії Яківни, уродженої Юревіц (1876 -1956).
Початок наукової діяльності
У 1927 році Е. К. Герлинг надійшов молодшим науковим співробітником в Інститут Металів АН СРСР. У 1928 році працював в Державному ісследолвательском керамічному інституті в лабораторії флюоресцентних уранових композитів.
З 1931 року під керівництвом В. Г. Хлопіна займався розподілом гелію і аргону в натуральних газах в лабораторіях тресту «Стройгаз».
З 1933 року в лабораторії Державного радієвого інституту займався дослідженням ізотопів гелію. питаннями отримання гелію з ураносодержащіж руд Карелії і Кольського півострова, розробляв методи ізотопного датування гірських порід.
У 1937 році досліджував проблеми перетворення ізотопів До 40 в ізотопи Ar 40. давши початок калієво-аргон методу визначення віку гірських порід.
повоєнні роки
У 1947 році Е. К. Герлинг зміг продовжив свою роботу з удосконалення гелиевого методу. У 1951 році він був прийнятий в Інститут геології докембрію АН СРСР на посаду старшого наукового співробітника, де і завершив роботу над своєю методикою визначення віку гірських порід і впровадив цю методику в геологічну практику.
У 1962 році Е. К. Герлинг був удостоєний Ленінської премії за відкриття і розробку гелиевого методу определния віку гірських порід. Його відкриття дозволило змінити сформовані наукові уявлення про геологічні епохи Землі і стало «наріжним каменем» нової науки - ізотопної геології.
З 1962 по 1985 рік Е. К. Герлинг очолював лабораторію геології і геохронології в Інституті геології докембрію АН СРСР. Він став одним із засновників міжнародних методів визначення абсолютного віку Землі і гірських порід. За цей час їм були розроблені і впроваджені в практику нові методи, засновані на U-Pb, K-Ar, К-Са ізотопних переходах.
Нагороди і премії
- орден «Знак Пошани» (21.03.1947)
- Ленінська премія (1962) - за відкриття і розробку калій-аргонового методу визначення абсолютного віку геологічних формацій
Основні наукові роботи
- «Сучасний стан К-Ar методу і його застосування в геології» (1961);
- "Геохімія радіогенних і радіоактивних ізотопів: зб. Ст. / АН СРСР. Ін-т геол. І геохронології докембрію; Відп. Ред. Е. К. Герлинг, Ю. А. Шуколюков. - Л.: Наука, 1974;
- «Методичні проблеми ядерної геології» Ерік Карлович Герлинг, О. А. Левченко, Наука, Ленингр. отд-ня, 1982;
- «Isotope geology», 1984. Vol.2, No 4.
Дружина: Наталя Іванівна, уроджена Пестова (1905 -1989)
Син: Вольдемар Ерліховіч Герлинг (рід. 1935 г.) - кандидат технічних наук (1965), член-кореспондент Міжнародної академії екології.
Це незавершена стаття про вченого. Ви можете допомогти проекту, доповнивши її.
Це примітка по можливості варто замінити точнішим.
Напишіть відгук про статтю "Герлинг, Еріх Карлович"
Уривок, що характеризує Герлинг, Еріх Карлович
- Учитель приходить тоді, коли учень ГОТОВИЙ вчитися, мила - посміхнувшись, тихо сказав старець. - А ти ще не розібралася навіть в собі самій. Навіть в тому, що у тебе давно вже відкрито.
Щоб не показувати, як сильно засмутили мене його слова, я постаралася тут же поміняти тему, і задала дівчині-відьмі, настирливо крутився в мозку, делікатне питання.
- Вибачте мене за нескромність, Анна, але як же ви змогли забути такий страшний біль? І чи можливо взагалі забути таке.
- А я і не забула, мила. Я просто зрозуміла і прийняла її. Інакше неможливо було б далі існувати - сумно похитавши головою, відповіла дівчина.
- Як же можна зрозуміти таке. Та й що розуміти в болі. - не здавалася я. - Це що - мало навчити вас чогось особливого. Вибачте, але я ніколи не вірила в таке «вчення»! По-моєму так лише безпорадні «вчителі» можуть використовувати біль!
Я кипіла від обурення, не в змозі зупинити свої розбігалися думки. І як не старалася, ніяк не могла заспокоїтися.
Щиро шкодуючи дівчину-відьму, я в той же час дико хотіла все про неї знати, що означало - задавати їй безліч питань про те, що могло заподіяти їй біль. Це нагадувало крокодила, який, пожираючи свою нещасну жертву, лив по ній горючі сльози. Але як би мені не було соромно - я нічого не могла з собою вдіяти. Це був перший раз в моєму короткому житті, коли я практично не звертала уваги на те, що своїми питаннями можу зробити людині боляче. Мені було дуже за це соромно, але я також розуміла, що поговорити з нею про все це чомусь дуже для мене важливо, і продовжувала питати, «закривши на все очі». Але, на мій превеликий щастя і подив, дівчина-відьма, абсолютно не ображаючись, і далі спокійно продовжувала відповідати на мої наївні дитячі питання, не висловлюючи при цьому ні найменшого невдоволення.
- Я зрозуміла причину того, що сталося. І ще те, що це також очевидно було моїм випробуванням. Пройшовши яке, мені і відкрився цей дивовижний світ, в якому ми зараз з дідусем разом живемо. Та й багато ще іншого.
- Невже потрібно було терпіти таке, тільки лише щоб потрапити сюди. - жахнулася Стелла.
- Думаю так. Хоча я не можу сказати напевно. У кожного своя дорога. - сумно промовила Ганна. - Але головне те, що я все ж це пройшла, зумівши не зламатися. Моя душа залишилася чистою і доброю, не розлютившись на світ, і на що стратили мене людей. Я зрозуміла, чому вони знищували нас. тих, які були «іншими». Яких вони називали Відунами і Відьмами. А іноді ще й «Бісів дітьми». Вони просто боялися нас. Боялися того, що ми сильніші за них, а також завдяки тому, що ми були їм незрозумілі. Вони ненавиділи нас за те, що ми вміли. За наш Дар. І ще - дуже сильно заздрили нам. І адже дуже мало хто знав, що багато наших вбивці, самі ж, потайки намагалися вчитися всьому тому, що вміли ми, тільки от не виходило у них нічого. Душі, мабуть, занадто чорними були.
- Як це - вчилися. Але хіба ж вони самі не проклинали вас. Хіба не тому спалювали, що вважали створіннями Диявола? - повністю сторопівши, запитала я.
- Так воно і було - кивнула Анна. - Але спершу наші кати по-звірячому катували нас, намагаючись дізнатися заборонене, тільки нам одним ведене. А потім вже спалювали, вирвавши при цьому багатьом мови, щоб вони випадково не розголосили твореним з ними. Так ви у мами запитаєте, вона багато пройшла, більше за всіх інших, напевно. Тому і пішла далеко після смерті, за своїм вибором, чого жоден з нас не зміг.
- А де ж тепер твоя мама? - запитала Стелла.
- О, вона десь в «чужих» світах живе, я ніколи не зможу піти туди! - з дивною гордістю в голосі, прошепотіла Анна. - Але ми іноді називаємо її, і, вона приходить до нас. Вона любить і пам'ятає нас. - і раптом, сонячно усміхнувшись, додала: - І такі чудеса розповідає. Як хотілося б побачити все це.
- А хіба вона не може тобі допомогти, щоб піти туди? - здивувалася Стелла.
- Думаю ні. - засмутилася Анна. - Вона була набагато сильніше всіх нас на Землі, так і її «випробування» набагато страшніше мого було, тому, напевно, і заслужила більше. Ну і талановитіший вона набагато була, звичайно ж.
- Але для чого ж було потрібно таке страшне випробування? - обережно запитала я. - Чому ваша Доля була такою Злий? Адже ви не були поганими, ви допомагали іншим, хто не мав такого Дара. Навіщо ж було творити з вами таке.