Обстеження мовлення у дітей
Обстеження мовного розвитку дітей дошкільного віку передбачає виявлення навичок зв'язного мовлення; обсягу пасивного і активного словникового запасу; ступеня сформованості граматичної будови мови; вимовних навичок, фонематичного слуху і сприйняття. Обстеження рекомендується проводити в процесі ігрових ситуацій.
Важливо не тільки виявити у дитини відхилення в формуванні кожного з компонентів мовної системи, а й проаналізувати характер даного порушення в зіставленні з нормою.
Приступаючи до обстеження дитини, необхідно мати відомості про стан його фізичного слуху, інтелекту (висновки фахівців), ознайомитися з даними раннього мовного розвитку (коли з'явилися перші слова, пропозиції, розгорнута фразова мова).
У попередній бесіді з батьками логопед з'ясовує, в якій сім'ї виховується дитина, чи відвідує дитячий сад, благополучне чи мовне оточення, як займаються батьки вихованням дитини, що їх турбує в його мовному розвитку (погане розуміння мови, невміння користуватися синтаксичними конструкціями, граматичними формами, помилки в звуковимови). Важливо знати, чи зверталися раніше до логопеда і який був результат логопедичної роботи.
Перші враження про мови дитини логопед отримує, розмовляючи з ним. Питання для бесіди підбирають з урахуванням віку та індивідуальних особливостей дітей. Перш - вони повинні бути спрямовані на виявлення навичок орієнтування в навколишній дійсності (про саму дитину, про його сім'ю, дитячий садок, товаришів, іграшках і т. Д.).
Питання повинні передбачати не тільки односкладові відповіді, але і розгорнуті, наприклад: "Як тебе звуть? Як твоє прізвище? Скільки тобі років? Де ти живеш? Як ти їдеш в дитячий сад? Скільки членів у вашій родині? Чим займаються твої мама і тато ?
Скільки у тебе сестер, братів? Скільки їм років? Яка сьогодні погода? Як ти одягнений? Що ти їв сьогодні вдома (в дитячому садку)? Який одяг носять влітку. взимку? В які ігри і з ким ти любиш грати влітку. взимку! Які звірі живуть в лісі? Чому заєць змінює взимку хутро? "І т. П.