Єдність національностей, соціальна мережа працівників освіти

Нація є душа, духовний принцип ...

Як і індивідуум,

нація є метою багатьох зусиль і жертв ...

Якщо подивитися на карту світу, то ми побачимо більше 200 держав, в яких проживають представники самих різний національностей. Кожна нація має свою культуру, свої традиції, звичаї, мову ... Це породжує проблеми, іноді нерозуміння, яке може вилитися в конфлікт. Деякі конфлікти тривають десятиліттями, і це викликає тривогу.

Росія завжди була і залишається багатонаціональною державою, на території якої проживає більше 180 народів. Вони розвивалися різними шляхами. Мій народ - казахи самі добровільно прийняли російське підданство і увійшли до складу цієї держави, шукаючи в ньому надійний захист. На території нашої країни мирно сусідили і уживалися представники самих різних націй і народностей, складаючи одну велику родину ...

Досить згадати сторінки історії. Наприклад, Велику Вітчизняну війну 1941-1945рр. коли на захист Вітчизни встали представники багатьох національностей. Серед Героїв Радянського Союзу є і росіяни, і українці, і білоруси, і молдавани, і казахи, і татари, і узбеки і багато-багато інших. І не важливо, яка чисельність, важливо те, що в годину випробувань, наша країна стала дружною єдиною родиною, яка старається захистити свою землю, свій будинок, своїх дітей, своє вогнище.

Національна самосвідомість, на мій погляд, має бути притаманне кожній народу. Я вважаю, що в нас має бути виховане почуття національної гордості. Не потрібно соромитися приналежності до тієї чи іншої нації, потрібно знати історію, традиції, звичаї свого народу, потрібно вивчати мову і культуру своєї національності. Це не призведе до ізоляції. Я вважаю, що культурна людина ніколи не буде націоналістом, він ніколи не дозволить принижувати гідність людей інших національностей. Адже кожен народ привніс щось своє неповторне в культурну скарбницю людської цивілізації. Всі ми користуємося багатьма відкриттями і винаходами різних народів світу. Зараз держави прагнуть до інтеграції, як в економічній, політичній, так і культурного життя.

Безумовно, необхідно зберігати свою специфіку, неповторність, унікальність культури. Але ні в якому разі не зводити високі стіни і не відгороджуватися від всього світу. Розумні голови це давно зрозуміли. Яскравий тому приклад - Європейський Союз, в який входить безліч разноговорящіх держав.

І найприкріше те, що розвалилося величезна держава, наддержава під назвою СРСР. Відбувся розкол в радянському суспільстві. Для кого-то він був дуже болючим. Мою маму по праву можна назвати «Народжена в СРСР». Вона з сумом згадує про той час, коли не було меж між союзними республіками, і в будь-який момент можна було без всяких проблем поїхати в Уральськ або Таллінн. Коли все жили однією великою дружною багатонаціональною сім'єю, коли саме слово СРСР викликав захват і гордість. Коли влаштовувалися свята та фестивалі дружби народів, і діти в національних костюмах співали свої пісні і читали вірші. Коли найдостойніші їздили в Артек і набували друзів з різних республік і держав. Не було ніяких скінхедів і їм подібних.

Однією з найсерйозніших проблем на сьогоднішній день, на мій погляд, є міграція. Москва перетворилася на велике будівництво гастербайтерів з колишніх союзних республік, де в положенні безправних рабів працюють узбеки, таджики, українці, молдавани ... Через відсутність роботи у себе вдома, вони змушені залишати свої родини і на довгі місяці, роки, їхати на заробітки, найматися на будь-яку роботу, за яку платять гроші. Тут їх чекає і приниження і образи і просто обман. Мені це нагадує міну уповільненої дії, і це лякає.

Однією з найсерйозніших складових частин політичної діяльності держави є національна політика, яка повинна регулювати міжнаціональні відносини. Необхідно зближення, співробітництво націй, врахування інтересів різних народів, попередження та запобігання міжнаціональних конфліктів.

На території Саратовської області проживають представники 135 національностей. Ершовской район теж є багатонаціональним, найчисленнішими націями є: росіяни - 75%, казахи - 9%, українці - 4,9%, татари - 4,7%.

Необхідно послідовно реалізовувати всі принципи національної політики: рівноправність і гарантію прав усіх національностей, сприяння і розвиток національних культур і мов народів Російської Федерації ...

Цей принцип тісно переплітається зі статтею 26 (2) Конституції РФ, де говориться про те, що кожен має право на користування рідною мовою, на вільний вибір мови спілкування, виховання, навчання і творчості.

Особливо приємно, коли це підкріплюється конкретними справами.

На мій погляд, це крок до відродження добросусідських традицій, до популяризації культури різних народів. Завжди кажуть, що діти - майбутнє країни. Якщо ми навчимося дружити, не загострюючи уваги на колір шкіри, розрізі очей, релігійної приналежності, навчимося поважати людей різних національностей, приймати їх культуру, тоді майбутнє у нашої країни точно є.

На мою думку, необхідно більше проводити подібних фестивалів, друкувати газети, літературу на мовах різних національностей, відкривати національні школи, щоб діти мали можливість вивчити ще і рідну мову, тобто на ділі займатися інтернаціональної політикою.

Моя сім'я - багатонаціональна. Ми - казахи. Один з маминих братів одружений з українкою, а мамині двоюрідні сестри вийшли заміж: одна за казаха, інша - за азербайджанця, третя - за вірменина, мамині тітки заміжня: одна - за російським, інша - за українцем, а мама вийшла вторинним шлюбом за інгушів . Повний інтернаціонал. Можна сказати, СРСР в мініатюрі.

Школу, де я вчуся, можна по праву назвати інтернаціональною.

У нас навчаються діти 10 національностей: росіяни, казахи, чеченці, лезгини, азербайджанці, татари, болгари, корейці, чуваші, німці. Багато дітей, які народжені в змішаному шлюбі. На це ми дивимося абсолютно спокійно. У нас немає сварок на національному грунті, ніхто і ніколи не принижував національну гідність іншого.

Зовсім недавно я спостерігала чудову картину в нашій школі, коли на святі один з учнів співав пісню на татарською мовою, йому плескали від душі. Відомі російські задушевні пісні підхоплював зал. А інший хлопчик танцював «Лезгинку», так в залі стояли такі овації, яким міг би позаздрити будь-який артист, і так притупували, що здавалося, все зірвуться з місць і підуть в дружний танок.

Досвід свідчить, що мирне співіснування народів можливо. Світ змінюється, і це вимагає створення більш гнучкої національної політики на державному рівні.

Так і хочеться сказати словами найдобрішого Леопольда з мультфільму дитинства наших батьків - «народжених в СРСР»: «Хлопці, давайте жити дружно!»

Чуваші - 1 дитина

Я провела соцопитування серед учнів старших класів (9 - 11) по мною складеної анкеті.

1.Ти пишаєшся своєю національністю?

2. Чи знаєш ти свою рідну мову, свою національну культуру?

3. Як ти ставишся до представників іншої національності?

а) шанобливо б) вороже в) байдуже

4. Ваші взаємини в класі, школі між дітьми різних національностей

а) дружні б) ворожі

5.Ти хотів би, щоб Російська Федерація залишалася багатонаціональною державою?

6. Як ти вважаєш, у багатонаціональній державі у всіх націй повинні бути рівні права?

7. Як ти ставишся до націоналістичних угруповань (скінхедів і їм подібним)?

а) негативно б) позитивно

В опитуванні взяли участь 34 людини: 8 учнів 8 класу, 9 учнів 9 класу, 7 учнів 10 класу, 10 учнів 11 класу.

Всі однозначно давали ствердну відповідь на 1 питання, тобто діти пишаються своєю національною приналежністю. На жаль, більшість дітей не знають своєї національної мови (крім російської).

Більшість опитаних шанобливо ставляться до представників інших національностей, за те, щоб РФ залишалася багатонаціональною державою, щоб нації і народності мали рівні права, негативно ставляться до націоналістичних угруповань. І це радує.

Схожі статті