за підсумками перевірки поурочних планів
Вид контролю. документальний
В ході перевірки були вивчені наступні питання:
- наявність поурочних планів у вчителя-предметника;
- структура поурочного плану;
- відповідність плану записів в класному журналі і календарно-тематичного планування.
Висновки щодо перевірки поурочних планів:
В поурочних планах простежуються різні форми і методи організації продуктивної діяльності учнів, запланована робота з повторення вивченого матеріалу, використовуються ІКТ (мультимедійні презентації, аудіозаписи, додаткова пізнавальна інформація і т.п.
Однак в ході перевірки виявлені зауваження:
Скановані плани уроків, які не адаптовані до конкретного класу (вчитель математики Перевозникова Т.В. 5,6 класи);
Розбіжності в тематиці уроків в календарно-тематичному плануванні, в поурочному плані і в класному журналі (Перевозникова Т.В.);
Не додано завдання за картками (російську мову в 5 класі, вчитель Маркова В.В.)
Чи не запланована індивідуальна робота зі здібними та слабоуспевающими учнями.
Усунути зауваження по перевірці поурочних планів; в подальшій роботі намагатися не допускати подібних недоліків.
Вчителів-предметників розширити діапазон повторюваного навчального матеріалу з метою успішної підготовки до регіональних іспитів.
Планувати і проводити індивідуальну роботу зі здібними та слабоуспевающими учнями.
Заступник директора з НВР Бухарева Е.А.