- медико-профілактична справа;
- педіатрія.
Третій медичний факультет
- лікувальна справа;
- клінічна фармація;
- Сестринська справа.
Факультeт для іноcтранних студeнтов
Стоматологічеcкій факультeт
Для отримання повної та детальної інформації стосовно термінів, умов прийому, іспитів та необхідних сертифікатів центру оцінювання для вибраних спеціальностей звертайтеся в приймальну комісію за тел. (056) 744-33-45.
Підготовче відділення: пл. Жовтнева, 2, кімн.30, тел. (056) 713-52-85, (056) 377-29-16.
Перелік документів, які можуть знадобитися під час вступу до вузу
- заяву на ім'я ректора, в якій зазначається обраний напрям підготовки або спеціальність та форма навчання;
- атестат і додаток до нього (або копії, завірені нотаріусом);
- сертифікат (и) Українського центру оцінювання якості освіти (ЗНО);
- копія паспорта;
- копія довідки про присвоєння ідентифікаційного коду;
- 6 однакових кольорових фотокарток розміром 3x4 см;
- для юнаків: військовий квиток (приписне свідоцтво);
- документи, які дають право на пільги (якщо такі є).
Остаточний список всіх необхідних документів та форму подачі (оригінал або завірена копія) уточнюйте в приймальній комісії за тел. (056) 744-33-45.
42 клінічні кафедри розташовані на базах 28 лікарень і використовують понад 15 тис. Ліжок. На клінічних базах академії організовано 29 спеціалізованих центрів.
Після закінчення академії випускники можуть вибрати спеціальність якогось медичного профілю.
Післядипломна підготовка фахівців в ДДМА проводиться на факультеті післядипломної освіти за 26 спеціальностями, в умовах інтернатури - по 39 спеціальностями, аспірантури - по 21 спеціальності, ординатури - по 24 спеціальностями та магістратури - з 12 спеціальностей. Щорічно навчання на факультеті післядипломної освіти проходять близько 4,5 тисяч слухачів. Післядипломна освіта здійснюють провідні вчені, лікарі вищої лікарської кваліфікації, серед яких 19 професорів і 58 доцентів.
На факультеті проводиться післядипломна підготовка в трьох напрямках:
- первинна спеціалізація лікарів-інтернів - інтернатура;
- підвищення кваліфікації лікарів або перепідготовка фахівців;
- підготовка клінічних ординаторів.
Студентське наукове товариство ДДМА налічує 60 гуртків і 1300 членів. СНТ постійно впроваджує нові форми роботи, створена комп'ютерна система управління науково-дослідницькою діяльністю студентів. На підсумкових конференціях СНТ в середньому становить до 500 доповідей, в тому числі до 200 - на гуманітарній секції. На всіх кафедрах студенти, займаючись в наукових гуртках, можуть брати участь у вузівських, національних і міжнародних конференціях, у виконанні науково-дослідних робіт, в раціоналізаторської і винахідницької діяльності. Щорічно члени СНТ відправляють свої наукові роботи на національні та міжнародні конкурси і отримують високу оцінку. Студенти є членами рад факультетів і академії.
- збільшення інтелектуального потенціалу медичної науки;
- підвищення наукової культури;
- проведення нових методик в галузі фундаментальної науки та медичної практики.
Завданнями Фонду є:
- забезпечення системи пошуку, відбору талановитої молоді;
- пошук, виховання і підтримка новаторських ідей;
- реалізація новацій студентами і молодими вченими;
- забезпечення всіх видів матеріальної, моральної та наукової допомоги талановитої молоді.
У розпорядженні студентів і викладачів:
- санаторій-профілакторій на 100 місць;
- спортивний комплекс, який включає ігровий, фехтувальний, тренажерний зали, зал настільного тенісу, боротьби, плавальний басейн, стрілецький тир, спортивний стадіон з тенісним кортом, заміський спортивно-оздоровчий табір на 250 місць;
- комплекс студентських їдалень, кафе, буфетів;
- народний музей історії ДДМА;
- фундаментальний музей анатомії та ін.
Останні новини з життя академії, інформацію про досягнення вчених, поради психолога та інші корисні поради студенти і викладачі знаходять в газеті академії "Пульс", яка є важливою ланкою, яка зв'язує і об'єднує колектив.
Наукові напрямки діяльності академії забезпечені сучасними методичними і технічними базами. В цей час виконуються 39 науково-дослідних робіт. Пріоритетними напрямками є:
- реабілітація хворих на ішемічну хворобу серця, ревматизм, оперованих з приводу пороку серця;
- вивчення та практичне використання негемоглобінових переносників кисню;
- дистанційне руйнування каменів в нирках, жовчному міхурі;
- ендопротезірваніе суглобів;
- отримання нових лікарських препаратів з бактерій, тваринних тканин і рослинних субстратів;
- комп'ютерне забезпечення наукових досліджень і навчального процесу;
- розробка і використання нових біохімічних і генетичних методів діагностики захворювань;
- моніторинг за станом навколишнього середовища, розробка активних методів впливу на екологію.
Проведення наукових досліджень забезпечують:
Академія проводить також стажування студентів з проблем удосконалення наукового процесу (Індія, Японія, Данія, Франція, США, Голландія, Китай, Іспанія).
Фінансування академії складається з двох джерел: бюджетного і небюджетного. Небюджетні джерела фінансування:
- навчання в академії іноземних і вітчизняних студентів на договірній основі;
- навчально-науково-виробничий комплекс;
- науково-дослідні роботи на замовлення підприємств;
- благотворітельниe пожeртвованія.
Донька закінчила 1 курс 2 медичного факультету на бюджеті, такоже жодної копійкі ніде на заплатила, знайоме НЕ має, своими силами отрімує стіпендію, вчителі Дійсно вімагають знань. У гуртожитку хороші умови для проржівання, в кімнаті по 2 особи. Я дуже рада, что ми нада предпочтение самє цьом медичному закладу.
Син закінчив 1 курс на бюджеті, жодної копійкі ніде на заплативши, знайоме НЕ має, своими силами отрімує стіпендію, вчителі Дійсно вімагають знань.
ЖАХ. Гроші і тільки гроші, хамство. постійно змішують з брудом. Неможливо прищепити любов до медицини (при такому-то її нинішньому стані) з таким ставленням викладачів. Деканат ніяк не «наїсться". Як то кажуть, риба гниє.
Хабарництво тут аж зашкалює. Викладачі Вкрай знахабнілі у своих апетити: вімагають гроші буквально за все (закрити двійку по семінару з анатомії коштує 300 грн).
Якби не батьки зі своїм товстим гаманцем, відрахували б ще після 1 курсу. Декани та зав. кафедрами - гірше гопників.
Мінусів у цього вузу - море. Це і стос протоколів, які потрібно купувати, бо заповнений протокол - допуск до заняття / іспиту, і наплювацьке, іноді хамське ставлення викладачів до студентів, і низький рівень знань певних викладачів і відсутність у них досвіду спілкування зі студентами. Тобто викладачі начисто позбавлені бодай якоїсь педагогічної підготовки. Я розумію, що багато чого вимагаю, але все ж, хотілося б людського ставлення. Тут ви цього не побачите. Є кілька хороших викладачів, яких я можу перерахувати на пальцях однієї руки. Є можливість поспілкуватися зі справжніми фахівцями своєї справи, які, на жаль, зовсім не вміють вести пари, і забувають, що ми не вчимо їх предмет протягом десяти років. Здебільшого в академії студенти вчаться самі. Допомоги ні від кого не чекайте, хіба що від інших студентів. Деканат - не ваш друг. На вас там із задоволенням наорут за пропущене через хворобу заняття, навіть якщо ви прийшли з довідкою.
Всім рекомендую. Кафедрі гуманітарних наук, преподавателmям Павленко С.В. І Карпенко А.В. подяку за роботу з нами і поїздки в дитячий будинок.