Запрошені: 8 чоловік дітей віком 4-9 років.
частування:
-курячі гомілки, запечені в духовці.
-кругла відварна картопля на шпажках.
-салатик (куряча грудка + крабові палички + кукурудза + огірочок) в тарталетках.
-горіхи.
-ананаси на шпажках.
-яблука, мандарини, банани.
-компот.
-торт у вигляді жука-скоробея.
реквізит:
-заготовки для виготовлення «корон індіанців» з пір'ям (обідки, пір'я).
-браслети (по 2 на людину) з іменами індіанців.
-кольорові атласні стрічки.
-кави, апельсин, кола, банан, мої парфуми, шоколад ...
-кольорові макарони.
- там-тами, обклеєні білим папером + заготовки геометричних фігур.
-лук і стріли-присоски + яблуко.
-фломастери і маркер.
-кулі - 8 шт. - із завданнями всередині.
-роги буйволові + шкура буйволові.
-ліхтарик + шматочок червоної тканини.
-довга мотузка.
-скриня в обгорткового паперу.
-призи дітям (по три).
-свічки для торта.
-компоненти для багаття (гілочки + мішура червона).
-листи А4.
-ножиці.
-КАРТА.
сценарій:
-Хау, друзі мої! Ми раді бачити вас, погрійтеся у нашого багаття!
(Діти сідають навколо імпровізованого вогнища - червона блискуча мішура- на килимки в стилі індіанців.)
-У принца племені-син нашого вождя- сьогодні славний свято - день його народження! Привітаємо його - хау.
(Іменинник встає і кланяється всім гостям. Він вже, як іменинник, на голові має індіанську «корну» з блискучих пір'я і бойову розмальовку на обличчі)
-я - Верховна Жриця племені - роблю справді королівський подарунок - карту, що веде до кладу племені.
(На карті позначені пункти призначення для кожного конкурсу справжніми цифрами індіанців. Під кожною цифрою - завдання.)
Але пройти цей шлях нелегко. Принц племені, ти один підеш або зі своїми вірними друзями?
(З друзями.) - відповідає іменинник.
-Тоді ви, вірні друзі, повинні виконати перше завдання - стати індіанцями! У кожного поважаючого себе індіанця є індіанські пір'я на голові, індіанські намиста на шиї, індіанські браслети на руках і індіанський бойову розмальовку на обличчі! Приступайте, мої юні друзі, а я вам допоможу!
(Спочатку видаю всім браслети, називаючи ім'я дитини та її індіанське ім'я. А дитина сам шукає свої браслети в купі інших в коробці. Імена: Уляна - сутінкова місяць; Всеволод - прудка ящірка; Саша - сильний тигр; Віра - сяюча зірка; Яна - яскрава комета; Ваня - орлине око; Паша - прудконогий олень. Намиста роблять з розфарбованих макаронів, нанизуючи їх на тонкі мотузочки. Пір'я з картону вибирають в загальній купі і приклеюють до заготівлі в довільному порядку. Я та інші мами наносять малюнки на обличчя аквагримом. коли всі готові, то вимовляємо прис гу справжнього індіанця на вірність синові вождя племені.)
-А тепер - святкове частування на честь новоспечених індіанців.
(Їжа!)
-Друге завдання - Що ти можеш без слів? Потрібно зобразити тотеми - тварин, які захищають наше плем'я. Але зображувати потрібно без слів ... Адже в тумані так легко потрапити у владу ілюзій ...
(Назви тварин, яких потрібно зобразити, написані на зворотному боці трикутничків, розвішаних по всій кімнаті. Діти шукали трикутник і зображували. Решта вгадували.)
-За прекрасно виконане завдання всім - призи.
(Призи.)
-Третє завдання - Дістань до хмар. Шматочки веселки розкидало по всій Зеленої галявині! Потрібно знайти їх і зібрати разом. А потім дотягнутися веселкою до хмар.
(По всій кімнаті заховані на видних місцях шматочки вузьких атласних ленточук всіх кольорів веселки - кожній дитині по одній. Потрібно знайти їх. Зв'язати в одну лінію по квітам веселки і потім здогадатися, що хмари знаходяться у Сєви над ліжком, і простягнути веселку від підлоги до стелі за допомогою драбинки на ліжко-горище.)
-Четверте завдання - Мішень диявола. Перевіримо влучність учасників! Потрібно потрапити з іграшкового лука стрілою з присоскою в яблуко, яке стоїть на спинці ліжечка.
(У кожного було по три спроби. Коли яблуко було нарешті збито, на зворотному його боці була записка - «в коридорі вас чекає лист - поспішайте!». Усі діти побігли в коридор шукати лист, а в цей час на папу Сергійка в залі накинули хутряне покривало і одягли світяться роги.)
(Діти знаходять лист і читають - «Шукайте буйвола!» Впадають в зал, а там - буйвол!)
-П'яте завдання - Пополюємо. Індіанці, ви хоробрий народ! Добудьте цього буйвола.
(Все з азартом накидаються на буйвола і в підсумку перемагають його!)
-Славна була полювання. Давайте станцюємо індіанський танець радості. А тепер - до столу! Частування «Ніжки буйвола»!
(Частування - курячі гомілки і картопля, запечені в духовці)
-Шосте завдання - А ти боїшся темряви? Якщо індіанець потрапив в таємничі і похмурі печери, то пильні очі йому не допоможуть. Тут на виручку приходить гострий нюх ... Зараз ми і перевіримо, який у вас нюх?
(Всі сідають навколо багаття і закривають очі. Можна і зав'язати. У пластикові коробочки від кіндерів приготувати різні за запахом речовини: кава в зернах, лимон, апельсин, чай, сушений кріп, шоколад, кориця, перець горошком і ін. По черзі підношу до носі кожної дитини, а потім прошу хором сказати - що це було?)
(Призи.)
-Сьоме завдання - Шаманські кулі. Кожен з вас повинен показати - чому він навчився в цих важких випробуваннях. А допоможуть в цьому чарівні шаманські кулі.
(Кожна дитина вибирає собі кульку, лопає його будь-яким способом, а всередині - завдання: прокричати клич індіанця, станцювати танець радості, заспівати пісню про сина вождя, перетворити блідолицього в індіанця шляхом нанесення бойового розфарбувати, зібрати пазл з індіанським малюнком, та ін ...)
-Восьме завдання - Ворота бажань. Ось і дісталися ми до чудового місця - місця, де збуваються всі мрії. Що ви побажаєте імениннику.
(Всі діти встають, як при грі в струмочок, іменинник стоїть перед усіма. Починаючи з задньої пари, діти по черзі проходять в «ворота» і бажають імениннику всього-всього ...)
(Моя сестра Наташа зображує крадеться людини, її ловлять, саджають на стілець і прив'язують стрічками. Потім починають випитувати таємницю! У підсумку Наташа «колеться» і говорить, що знає загадку, що веде до скарбів (Десяте завдання - Шлях до скарбів). З загадки ясно, що потрібно йти з факелом в печеру - беремо ліхтарик, «підпалюємо» його від багаття і йдемо всі разом в темну ванну кімнату. Шукаємо там скарб, знаходимо скриню, всередині - Кіндер.)
-Одинадцяте - Хоровод іменинника.
-торт у вигляді священного жука Скарабея.
За підсумками свята: пройшло ВСЕ на ура. Діти задоволені, ситі, веселі. Потім весь рік згадували це свято і чекали наступного.
Кому щось буде не дуже зрозуміло - питайте, обов'язково все поясню.
Хочу поділитися лекцією клінічного фармаколога про наших популярних противірусних препаратах. Почну з того, що клінічні випробування нових препаратів на дітях в нашій країні заборонені, але! Напевно всі ви помітили, що як тільки в апетеке з'являється новий препарат, педіатри (не всі, але багато) починають призначення препарату, а потім дивляться, чи допомогло. Це я про випробування (всі зрозуміли). Тепер строго по фактам.