ХІД СВЯТА
1. Зустрічаємо гостей
Звичайно, наші маленькі гості не змогли залишитися байдужими до літака з повітряних кульок. Кожен, як годиться, приміряв на себе роль «першого пілота». Коли хлопці як слід награлися, ми запросили їх в будинок. Відразу при вході - розподілили ролі. Природно, першим пілотом став іменинник. Ще двоє хлопців - другим пілотом і штурманом. Дівчатка - зайняли поки вакантні місця пасажирів (їм ми і вручили підготовлені раніше «валізи» і «паспорта»). У передпокої пасажирів вже чекав тато. Він здійснював паспортний контроль.
2. Ігри, розваги
Поки дівчинки проходили процедуру перевірки документів і багажу, хлопчики готували до польоту літак в імпровізованому ангарі (там їх вже чекав дідусь).
Щоб вони не занудьгували, наш старий майстер показав їм різні моделі літаків, розписав на карті траєкторію їх зльоту і посадки ... А ще - дозволив запустити маленькі літачки - хлопавки.
А ось і наше найголовніше винахід! Справжній літак! Зробили ми його з картонної коробки з-під холодильника. Прикрасили фольгою. А пропелер спорудили з тонкого ДВП. Він крутився по-справжньому!
Звичайно, всі наші гості в салон літака не помістилися. Довелося на ходу придумувати варіанти! Ми вирішили зробити так. Картонна коробка стала кабіною пілотів, а пасажирський відділ швиденько «виріс» із маленьких стільців, які ми приставили до коробки - літаку.
(Говорить в рупор): Увага! Увага! Закінчується посадка пасажирів на рейс Київ - Париж. Пристебніть ремені безпеки! До зльоту - 40 секунд!
Добре б в «льотної кімнаті», прямо перед очима маленьких пілотів, повісити велику карту світу. На ній, за допомогою яскравого маркера, малювати шлях прямування літака.
(Тепер вона, не насправді, виконувала роль стюардеси): Шановні пасажири! Хто бажає кави, чай? Або, можливо, комплексний обід?
Заздалегідь були заготовлені пластикові та паперові контейнери для «перелітного обіду». Там були крекери, булочки, цукерки.
Увага! Увага! Літак починає посадку. Нас приймає аеропорт Парижа! Пристебніть ремені безпеки! Ми знижуємося!
У «Парижі» діти подивилися пам'ятки (можна показати фото, або діафільм, так цікавіше). Але! Розглядаючи щедевра Парижа, вони забули про час! Треба поспішати! Скоро літак вилітає в Мельбурн! А валізи ще в готелі!
Завдання 1. Зібрати на швидкість чемодан
Діти діляться на дві команди. Кожній команді пропонується валізу і купу одягу. Перший учасник повинен якомога швидше скласти все у валізу, а другий - все розпакувати. І так - до останнього учасника. Та команда, останній гравець якої швидше закінчить процес збору - розбору валізи - переможе.
Переможцям в цьому конкурсі ми запропонували зайняти місце пілотів. Ті, хто програв стали пасажирами. Далі ми з татом тільки пропонували місто, куди можна полетіти. Діти так захопилися, що крім «красивого назви місця приземлення» їм від нас нічого не було потрібно.
Правда, справедливості заради, доводилося час від часу міняти місцями «льотчиків» і «пасажирів». Для цієї мети ми використовували різні конкурси та змагання.
Завдання 2. Балансування
Хлопці знову діляться на дві команди. Кожній команді вручається піднос з наповненими до половини водою пластиковими стаканчиками. Завдання: Пройти по прямій лінії (можна використовувати мотузку) не проливши воду. Перемагає та команда, учасники якої швидше і з найменшими втратами води, закінчили конкурс.
Завдання 3. Прикріпити пропелер літака
До раніше приготовленого плакату з зображенням літака потрібно прикріпити пропелер. Чия команда найточніше впорається з будівлею, та й перемогла.
Будь-яке, навіть саме цікаве заняття, іноді набридає. Так сталося і з нашими «льотчиками». Коли ми побачили, що на нашій карті вже не видно самих материків (під червоними лініями) і дітям уже стало нудно, ми запропонували їм вийти на свіже повітря і протестувати «злітну смугу».
Коли катати іграшкові літаки по «смузі» набридло, хлопці почали запускати в повітря паперові.
Завдання 4. Запуск паперових літачків
Кожна дитина мала можливість «запустити» раніше зроблений паперовий літачок.
варіанти:
- запуск «у кого далі» від межі;
- запуск крізь перешкоду (наприклад, обруч).
Після прогулянки я запросила всіх учасників до столу. У той час, як діти їли, ми з татом вручали їм медальки, компаси та інші сувеніри.
А ще, кожен з них отримав ось такий цікавий, «авіаційний» ковпачок.
3. Частування
На стіл ми подали: Кекси з хмаринками, пастилки, цукерки, мус у вигляді літака.