Спасибі за пост, ввечері обов'язково прочитаю, зараз малюк не дає. для нас це актуальна тема-лікар ставить діагноз СДУГ
Знайшла дуже цікаву статтю і хочу поділитися ... я сама - домашня дитина і дуже багато в ній дійсно пояснює чому мені було так важко. Сподіваюся стати в нагоді і ще кому то :) Початок навчання ...
Так. Дякуємо. покажу невістці (зовиці ... не знаю як дружина брата називається). Вона боітся- її малої харчової аллергік- з народження вдома.
Ти маєш на увазі тих дітей, які не ходять в сад? Але ж є безліч курсів, центрів дитячого розвитку.
Галина, велике спасибі. Я чоловікові підкине. Він у мене домашній і дочу не хоче в сад віддавати ...
Знайшла дуже цікаву статтю і хочу поділитися ... я сама - домашня дитина і дуже багато в ній дійсно пояснює чому мені було так важко. Сподіваюся стати в нагоді і ще кому то :) Початок навчання ...
мій старший не особливо любить школу і робити уроки, в 1-3 класі просто ридав над зошитами, але це завжди і до сих пір стосується тільки тих уроків, де він чогось пропустив або не розуміє. Наприклад, у мого проблема з дробом була і з розподілом, завдання на ці теми викликали сльози і крики, але як тільки ми змогли йому пояснити як ділити-все, ці завдання не викликають ніякого конфлікту, а ось дробу поки ніяк. Або з англійським-якщо тема зрозуміло, все робить без питань, але коштує десь чогось не врахувати-все, біда. І ще, син згоден робити уроки лише з моїм чоловіком, його вітчимом, так як той володіє воістину дивним терпінням і здатний пояснювати одне і те ж спокійно годинами і днями, не зриваючись на лайку, а ось зі своїм рідним батьком ні за що, так як той швидко втрачає терпіння (батька свого він дуже любить при цьому). Так що тут, имхо, дві головні складові успіху-вміння пояснити, хоч на пальцях, з танцями, картинками, не має значення, головне, щоб зрозумів і нескінченне терпіння пояснювати годинами, днями, місяцями))
Реальний стан таково- уроки робити у мене немає ні часу, ні бажання, чесно кажу синові, що це його обов'язок і він відповідає повністю за те, що в школі відбувається. Якщо накосячіть і наотримували двійок, то потім: 1) я буду засмучена; 2) вчителі будуть гірше ставитися і кожен раз простіше ставити чергову двійку; 3) за чверть тройбанов отримає і не буде від мене заохочень, ну і т.д. звичка лінуватися позначиться на всьому житті.
Перевіряємо говоримо кількість помилок і відправляємо шукати. Наприклад. В # 26 є дві помилки. У 253 завданню невірно записано умову тому рішення повна маячня. Чи не знайде отримає заслужену оцінку від вчителя. А так є можливість виправити. Раніше робила уроки з нею чи то пак за неї)))) результати - повне нерозуміння теми. Тепер знаходить слабкі місця сама. 3кі є і в чверті теж, але ...
Написано добре. Зі старшим все так і вийшло як в цій статті написано «правильно» робити. З молодшими за іншим трохи. І ось я з тих мам, які старанно організовують дитяче дозвілля. А немає у мене описаних проблем: діти самі вміють грати, але завжди з радістю приймають мене в гру і грають в запропоноване мною. І їх самостійні ігри нас захоплюють своєю різноманітністю і фантазією. Ні я ні Альоша ні Стас так грати не вміли в дитинстві, та й зараз їх фантазія і уяви нашої в підметки не годиться. А адже саме гра основний вид діяльності у дошкільнят. І в дитячому саду дитини грати нікому вчити. там діти того ж віку що й він сам. а ті ігри, які є в арсеналі у вихователів вони не про навчання грі. У вихователів і завдання то такий не варто. Я часто Новомосковськ їх методичні розробки на їх сайтах. там про навчання, про розвиток якихось якостей, але ніколи про розвиток гри. Для них гра це засіб досягнення навчальної мети.
Ніколи не карали дитини. Тільки пояснювали, чому так не потрібно було робити і питали його, як тепер це можна виправити. Наприклад, син кусався раніше. Пояснювали, не кусали у відповідь (як багато знаю так роблять), не карали, а пояснювали (наприклад, кусають яблуко або хліб, людей не кусають) і пропонували виправити ситуацію.
Завжди задаюся питанням, кого хочемо виростити «слухняного» або вільної людини. Іноді дивишся, і думаєш, ну чому навколо багато таких слухняних дітей)) а потім чуєш спілкування мами і тата з дитиною і сумно ...
Батьки повинні виховання починати з себе. Ми багато з чоловіком Новомосковськ, обговорюємо, працюємо над собою, так, помиляємося, але визнаємо свої помилки і виправляємо їх.
Прочитала і запам'ятала. Цікаво і пізнавально)))
У МЕНЕ СИН У 4 КЛАСІ ЇХ КЛАС ОБРАВ ПІДРУЧНИК «ОСНОВИ СВІТОВИХ РЕЛІГІЙНІ КУЛЬТУР» ТАМ ПРО ВСЕ РЕЛИГИИ ЩОБ Про ВСІХ ЗНАЛИ І ПРИКРО НЕ БУЛО ЩО ЯКЩО ТИ дугою РЕЛИГИИ А вчиш В обязонностей ШКОЛИ ІНШУ І забивати собі голову! А ОСЬ В ІНШИХ ШКОЛАХ ЗНАЮ ЩО БУЛО ВИБОРУ ВИБИРАТИ ПІДРУЧНИК І ВСЕ ВЧАТЬ ОДНЕ ТАК Я ЯК наслухавшись ОЙ ОЙ ОЙ БІДНІ ДІТИ СЛІВ ні-ДО МЕНЕ НАВІТЬ ОДНА ДІВЧИНКА ПОДОШЛА І ГОВОРИТЬ ЩО ЇХ ВЧИТЕЛЬКА ПО РЕЛІГІЇ НАВЧАЄ БОЯТИСЯ ВСІХ МУСУЛЬМАН
ВСЕ недочитаними-ЗАРАЗ У ВСІХ ШКОЛАХ Придмет НОВИЙ ВВЕЛИ «ОСНОВИ РЕЛИГИИ» ТАМ ТАКЕ ПИШУТЬ ЩО В ПОМИЛКА тільки вводить ПОТІМ У НАШИХ ДІТЕЙ КУПА ПИТАНЬ І САМ не знаю як ВІДПОВІСТИ! У КОГО Є ДІТИ ШКОЛЯРІ І хто стикався ВЖЕ З ЦИМ Придмет У ШКОЛІ?