Суперечка. Дискусія і полеміка.Спор є актом мовної комунікації, це комунікативний процес, в рамках якого відбувається зіставлення точок зору, позицій що у ньому сторін, при цьому кожна з них прагне аргументовано затвердити своє розуміння обговорюваних питань і спростувати доводи іншого боку.
Розглянемо позитивні риси спору як комунікативного акту:
1) Оскільки в суперечці змагаються ідеї, то його учасники збагачуються ідейно: обмін ідеями набагато ефективніше обміну речами.
2) В суперечці можна дізнатися щось нове і тим самим поповнити свій багаж знань і розширити кругозір.
3) Здійснивши процес спору, сторони приходять до більш глибокому з'ясуванню як своєї власної позиції, так і позиції свого опонента.
«Суперечки завжди більше сприяють затемнення, ніж з'ясуванню істини. Істина повинна дозріти в самоті. Коли ж вона дозріє, вона так зрозуміла, що приймається без спору ».
Однак ця заява письменника дуже вразливе. Чи можливо шукати істину, не знаючи думок, протилежних нашим? Адже погляди одних людей служать підставою для формування поглядів інших, думка дає витік новим думкам.
Стародавні філософи, наприклад, вважали діалоги, дискусії, суперечки засобом розвитку наукового знання.
Відповідно, виробляючи ідею в самоті, ми позбавляємо себе можливості дізнатися точку зору інших людей, що, в кінцевому підсумку, веде до звуження розумового кругозору. Отже, отримана ідея цілком може виявитися нежиттєздатною.
І саме цю думку доводить все той же Лев Миколайович в наступному висловлюванні, спростовуючи тим самим свою заяву, наведене вище:
«Шиллер абсолютно справедливо вважав, що ніякої геній не може розвинутися на самоті, що зовнішні збудження - хороша книга, розмова - посувають більше в роздуми, ніж роки відокремленого праці. Думка повинна народжуватися в суспільстві ... »
Іншими словами, суперечка є невід'ємною частиною розвитку будь-якої ідеї.
Існує два основних види спору: дискусія і полеміка. Дискусія - це вид спору, в рамках якого розглядається, досліджується, обговорюється якась проблема з метою досягнення взаємоприйнятного, а по можливості і загальнозначуще її рішення.
Полеміка ж - це вид спору, в рамках якого основні зусилля сторін спрямовані на утвердження своєї позиції щодо обговорюваного предмета.
Розглянемо особливості кожного виду.
Як правило, учасниками дискусії є особи, які володіють необхідними знаннями з обговорюваних питань і мають повноважне право приймати рішення або рекомендувати прийняти те чи інше рішення.
Від інших видів спору дискусія відрізняється своєю цілеспрямованістю і використовуваними засобами. які повинні визнаватися всіма її учасниками.
Її мета - досягнення максимально можливої в даних умовах ступеня згоди її учасників з обговорюваної проблеми.
Підсумок дискусії повинен являти собою синтез об'єктивних і необхідних рис, притаманних дискутованих предмету. Тобто результат дискусії повинен виражатися в більш-менш об'єктивному судженні, підтримуваному усіма учасниками дискусії або їх більшістю.
Тепер відзначимо відмінні риси полеміки.
Мета даного виду спору - утвердження своєї позиції.
Крім того, беруть участь в полеміці сторони вільні у виборі засобів спору, його стратегії і тактики.
Однак існує ряд моментів, які ріднять полеміку і дискусію. Серед них: наявність предмета спору, змістовна зв'язність, неприпустимість використання некоректних логічних і психологічних прийомів і т.д.
Крім цього, існує ряд загальних рекомендацій, вироблених еристикою. Їх виконання сприяє підвищенню плідності спору.
Ерістика. Так називається мистецтво ведення суперечки. Ерістика є інтегральним мистецтвом, що виникають на стику знань і умінь, що виробляються логікою, психологією, етикою і риторикою.
Вона характеризується двома основними ознаками: доказовістю і переконливістю. Розглянемо ці поняття.
Доказовість - це логічне вплив на опонента принудительностью міркування.
Переконливість - це психологічний вплив на опонента, спрямоване на сприйняття їм тієї чи іншої ідеї. В рамках спору наведені поняття відносно незалежні.
Можливі наступні комбінації доказовості і переконливості:
- доказово і переконливо;
- доказово, але не переконливо;
- НЕ доказово, але переконливо;
- і не доказово, і не переконливо.
Логічно, що ідеальний варіант, до якого слід прагнути в будь-якій суперечці, - доказовість і переконливість міркувань одночасно. Тому слід дотримуватися наступних рекомендацій, згаданих вище:
1) Краще всього скористатися можливістю досягти згоди без спору, якщо така можливість є.
2) Чи не сперечатися через дрібниці.
3) Оскільки грунт для спору утворює наявність несумісних позицій щодо одного і того ж предмета, то в разі сумісності цих позицій необхідність в суперечці відпадає.
4) Спір має бути предметною, предмет спору - ясним і незмінним на всьому його протязі.
5) Суперечка можливий тільки при наявності певної спільності вихідних позицій.
6) Необхідно дотримуватися певних законах і правилам логіки, етики та психології.
7) Суперечка не повинен бути самоціллю, в ньому неприпустимі випади особистого характеру.
8) Слід використовувати тільки коректні прийоми.
9) Викладати свої думки коротко, докладно і красиво.
Перейдемо тепер до стратегії і тактиці спору.
Стратегія і тактика спору. У житті дискусія і полеміка часто поєднуються в рамках одного і того ж комунікативного процесу. Тому необхідно мати уявлення про стратегію і тактику суперечки.
Стратегія спору - це загальний план його ведення. Унаслідок динамічності ситуації, що складається в суперечці, не існує єдиної і незмінної стратегії спору. Однак намітити для себе основні контури можливо і корисно. Пропонент. тобто особа, що висуває і відстоює якийсь теза, повинен забезпечити максимально можливу ступінь обгрунтованості. Тому слід подбати про «резерві», розділивши аргументи на основні та резервні.
Опоненту слід продумати слабкі місця тези і підібрати контраргументи або зосередити свою увагу на проблемних пунктах теми.