Динамічний стереотип та його роль у формуванні трудових навичок

Складні цепьевие рефлекси (інстинкти і динамічний стереотип), їх коротка характеристика, відмінні риси та функції.

Інстинкт (від лат. Instinctus - спонукання), сукупність вроджених складних реакцій (актів поведінки) організму, що виникають, як правило, майже в незмінній формі у відповідь на зовнішні або внутрішні подразнення.

Зазвичай інстинктом називають тільки складні безумовні рефлекси (харчовий, оборонний, статевий і ін.), На відміну від простих безумовних рефлексів (мигання, чхання, кашель і т. П.). Будь інстинкт складається з ланцюга реакцій, в якій кінець однієї ланки служить початком іншого.

Рефлекси й інстинкти є тісно взаємопов'язані подвійні узами, тобто інстинкти є природним продуктом еволюції рефлексів. Вроджені рефлекси і інстинкти породжує генна пам'ять.

Динамічний стереотип - вироблена строго зафіксована система умовних і безумовних рефлексів, які послідовно чергуються. Для формування динамічного стереотипу необхідна наявність зовнішнього стереотипу, т. Е. Певній послідовності дії умовних і безумовних подразників. У відповідь на них в центральній нервовій системі послідовно виникають вогнища збудження, які забезпечують виникнення динамічного стереотипу.

1. за рахунок динамічного стереотипу полегшується виникнення процесів збудження і гальмування в центральній нервовій системі, т. К. Нейрони знаходяться в стані готовності;

2. автоматичне виконання різних дій.

Динамічний стереотип - основа освіти звичок, вироблення умінь і навичок, режиму дня. Ходьба, біг, стрибки, катання, на лижах, гра на скрипці, лист - це навички, в основі яких лежить утворення динамічних стереотипів в корі великого мозку. Стереотипи зберігаються багато років і становлять основу поведінки людини. Фізіологічної основою динамічного стереотипу є наявність зв'язків між корою великих півкуль і підкіркою.

Психічні процеси - свідомі і несвідомі (підсвідомі) процеси, включаючи сприйняття, уявлення, відчуття, думки, почуття, вольові акти, бажання і т.

д. відбуваються в людині і що впливають на його поведінку.

Фрейд описував психічну організацію як би розділеною на три компоненти: свідоме, несвідоме і підсвідоме.

Свідоме є невеликою частиною психічної організації; воно включає в себе тільки те, що ми усвідомлюємо в даний момент часу.

Несвідоме. У внутрішніх межах несвідомого знаходяться інстинктивні елементи, які ніколи не сознаваеми і ніколи не доступні свідомості. Крім того, існує матеріал, який відділений - підданий цензурі і витіснений - з області свідомості. Цей матеріал не забутий і не загублений, але він ніколи не згадується. Думка або спогад проте впливають на свідомість, але непрямим чином.

Роль несвідомого в діяльності людини, це роль інстинктів, які в своїх проявах можуть не усвідомлювати. Свідомість постійно контролює несвідоме, перешкоджаю багатьом його проявів, однак хоча несвідоме перебуваючи в такому стані, і носить підлеглий характер, проте, свідомість може лише обмежено придушувати несвідоме, але не владний його усунути. Досить складним є ставлення несвідомого і підсвідомості, деякі несвідомі процеси, пригнічуючи свідомістю, зміщуються в підсвідомість, звідки періодично прориваються у вигляді символічних відчуттів, яких вчинків, які носять вже підсвідомий характер.

Автоматизовані, свідомо, напівсвідомо і несвідомо контрольовані компоненти діяльності називаються відповідно уміннями, навичками і звичками.

Схожі статті