Головна | Про нас | Зворотній зв'язок
В даний час при конкурсному відборі співробітників гуманітарного профілю (менеджмент, референт-перекладач, юрист, міжнародні відносини) часто користуються методикою Ганса Айзенка, яка дозволяє на основі вербального матеріалу визначити рівень розумового розвитку будь-якої людини і висловити його в балах.
Даний тест розрахований на рішення максимальної кількості завдань за обмежений відрізок часу. Всього задач 44, а час, відведений на їх рішення, - 30 хвилин. За такий короткий термін рідко хто може впоратися і з половиною завдань. Потрібно вирішувати ті, які легко даються, але і не кидати одразу складніші. Завдання спеціально дано як би "з запасом". Нормальний результат на кордоні зі зниженою нормою - 4 - 8 правильно вирішених завдань, 9 - 12 вирішених завдань свідчать про відмінну нормі, а результат 13 - 18 - про високий інтелект.
Всі завдання складають чотири субтеста. У кожному - однорідні завдання.
Субтест № 1. Вставте в дужках слово, яке означає те ж саме, що і слова, що стоять поза дужками.
Приклад. Джерело (.) Відмичка. Правильна відповідь - ключ. Це слово і потрібно написати в дужках.
1. Тканина (.) Стан речовини.
2. Риба (.) Похила поверхня.
3. Частина одягу (.) Вантажопідйомний механізм.
5. Привід (.) Ремінь вуздечки.
8. Насип (.) Обертовий стрижень.
9. Самовільне те (.) Молода гілка.
10. Кісточка пальця (.) Павукоподібні.
Субтест №2. Вставте слово або поєднання букв, яка служила б водночас закінченням першого слова і початком другого.
1. Го (.) Кіт. Правильна відповідь - слово бій (гобой - бойкот).
2. Дік (.) Ец. Правильна відповідь - поєднання букв тор (диктор - торець) або слово образ (дикобраз - зразок).
Субтест №3. Розшифруйте анаграми, тобто відновіть слова з набору букв. У кожному завданні підкресліть зайве слово.
Приклад: трба - брат, кпіракс - скрипка, трсаес - сестра, атмь - мати, нквчуа - внучка. Правильна відповідь: брат, скрипка, сестра, мати, онучка. Зайве слово - скрипка. Його потрібно підкреслити.
1. кохйек-. снінет -. ожівт -. луфобт -.
2. слоо -. Окоті -. оотронт -. реблагд -.
3. озукра -. нішпаял -. нівобос -. нішкуп -.
4. Леор -. беоройв -. коваоржон -. феліндь -.
5. ачтпо -. аідро -. фагрелте -. ктевінц -.
6. нйенйешт -. кінсекд -. вечхо -. кзаальб -. сйтоотл -.
7. апнісель -. Яшвін -. тасупак -. акачкбо -. Шургая -.
8. ліорзтеве -. оіксмт-. ркмоа -. міттер -.
9. юкітл -. лютаньп -. аліфак -. Озар -. літа -.
10. зоак -. реобб -. сфомаре -. шадоль -.
11. ракочва -. льбгдоу -. expo -. лупедь -.
12. Змат -. ражпі -. атовл -. інерген -.
Субтест №4. Знайдіть спільне закінчення для ряду слів. Кількість точок означає кількість букв в закінченнях.
Приклад, ін. М. Тр. ц. щ.
Правильна відповідь: для цього ряду слів загальне закінчення - ялина. Тобто ряд повинен виглядати так: дриль, мілину, трель, мета, щілину.
При підведенні підсумків, крім критеріїв, наведених на початку тесту, можна скористатися також графіком (рис. 1).
По горизонталі відкладається кількість правильно вирішених завдань. Потім проводиться вертикаль до перетину з діагоналлю. Від точки перетину проводиться горизонтальна лінія вліво. Точка на вертикальній осі і буде відповідати коефіцієнту інтелекту.
Звернемося до наведеної вище таблиці Д. Векслера. Коефіцієнт інтелекту в діапазоні 90-109 означає норму, 110-119 - відмінну норму, 120-129 - високий інтелект, понад 130 - дуже високий інтелект.
Рис.1. Графік для оцінки вербального тесту Г. Айзенка