- Психологія
Чому з дитиною іноді корисно спілкуватися як з дорослим?
- Давав вказівки, обов'язкові для виконання, але при цьому абсолютно не пояснював їх зміст ( «не чіпай це! Тому що не можна!»)
- Ігнорував Ваші заперечення як свідомо малозначущі і абсурдні ( «ти не хочеш в парк? Дурниці, ти любиш гуляти в парку, ти просто вередує»)
- Відповідав би на ваше опір такій манері поведінки не діалогом, а агресією ( «Не вередує! Перестань дутися!»)
- Чи не давав би Вам нічого робити самому ( «дай я це зроблю, а то ти все зламаєш / у тебе все одно не вийде!»)
і так далі.
Думаю, що після такого звернення Ви найменше хотіли б бути «слухняним»: в такій ситуації, природна реакція - це бунт. Так само і Ваша дитина при такому зверненні починає «бунтувати», що може вилитися в нескінченні капризи з будь-якого приводу: так він буде намагатися відстояти своє право на власну думку і свою самостійність. Що ж робити? Нижче наведемо кілька простих порад, як можна поміняти свою поведінку, щоб примх і істерик було менше, а довіри в Ваших відносинах - більше:
2.Задавайте дітям питання. Зазвичай питання в родині задають діти, а батьки ламають голову над відповідями. Але немає нічого страшного в тому, щоб зруйнувати цей стереотип: починайте більше їх питати і дійсно вислуховувати їх думку з різних приводів. Таким чином Ви не тільки краще дізнаєтеся свою дитину, але і навчіть його складно викладати свої думки і висловлювати свої бажання. Адже багато конфліктів між дітьми і батьками відбуваються багато в чому тому, що перші просто не можуть висловити простих речей, на кшталт «я втомився», «у мене були інші плани», «це мені нецікаво», просто тому що вони не знають, що це можна, можливо. Повірте, отримуючи «зворотний зв'язок» від дитини, розуміння побільшає, а конфліктних ситуацій - менше.
3. Давайте їм вибір. Велика частина дитячих примх буває тому, що дитину як би «ставлять перед фактом», що йому потрібно зробити те-то і те-то, не даючи ніякого вибору. У той же час, все завжди вирішувати за дитину ( «сьогодні ти одягнеш сині колготки і крапка!») - це дуже втомлює. Тому розумно буде допомогти один одному: перекладіть на нього частину відповідальності і дайте йому самому робити вибір. Це навчить дитину відповідальності і дасть йому необхідну свободу, щоб не відчувати себе ущемленим.
4. Дайте їм «право на невдачу». Деяким батькам важко допустити, щоб дитина почала вчитися на власних помилках - навіть в малому. Адже це загрожує фрустрацією дитини, сльозами й істериками. Тому багато батьків вважають, що краще зробити щось за дитину, ніж допустити, що він буде робити це сам. Зайве говорити, що такий підхід заохочує несамостійність, але крім того, він ще й ущемляє щире бажання дитини навчитися робити щось самому. І, часом, єдиний спосіб чогось навчитися, це самостійно пройти шлях проб і помилок.
5. Просіть їх допомоги. Діти обожнюють все те, що так ненавидять дорослі: прибирання, миття посуду, приготування. І, повірте, коли ви попросите Вам допомогти, їх радості не буде меж. Давайте їм посильні завдання: нехай дитина розколе яйця для яєчні або помиє свою кружку. Це непогано може розвинути його самостійність і він зрозуміє, що на ньому теж лежить частина відповідальності за загальне благополуччя родини.
Загальна в цих радах одне - перестаньте спілкуватися зі своєю дитиною як з дитиною, ставлення до нього як до людини, у якого є свої бажання, характер і зона відповідальності. І якщо все зроблено правильно, то в кінці кінців у Вас буде дитина, якій взагалі не потрібна «дисципліна», яка прищеплюється за допомогою заборон, покарань і заохочень, тому що дитина в тому що можна, а що не можна буде орієнтуватися сам. Успіхів!
Поділитися з друзями: