Людям з діагнозом «аутизм» часто буває важко йти на контакт з навколишнім світом і висловлювати свої емоції. Але це не означає, що не можна навчитися розуміти їх, спілкуватися і працювати разом з ними. «Сноб» розповідає, як люди з аутизмом займаються мистецтвом, дружать і вчать нас краще розуміти їх
Поділитися:
Коли приїхали поліцейські, Крістофер Бун лежав на траві. Він зауважив, що до підошви у поліцейського прилип великий жовтий лист, а у жінки-поліцейського діра на колготках. Мертва собака як і раніше лежала поруч з Крістофером, з ран сочилася кров. Чоловік-поліцейський сів навпочіпки і почав задавати питання: що тут сталося? Як Крістофер виявився поруч з мертвим псом? Що він взагалі робив в саду? Питань виявилося занадто багато, і поліцейський задавав їх занадто швидко. Крістофер відчув себе хліборізкою, яку заклинило, але в яку продовжує надходити хліб. Він впав обличчям у траву і видав звук, який його батько зазвичай називав стогонами. Він завжди робить так, коли із зовнішнього світу приходить занадто багато інформації.
Крістоферу Буну 15 років, він живе разом з батьком в невеликому містечку недалеко від Лондона. Крістофер любить математику - він знає все прості числа до 7507. Ще він може назвати всі країни світу і їх столиці. Але взагалі-то він - герой книги Марка Хеддона «Дивний випадок із собакою вночі», роману про хлопчика з аутизмом, який дуже хоче з'ясувати, хто вбив сусідського пуделя, і знайти свою маму, про яку йому сказали, нібито вона померла.
Наталія Водянова:
Бувають моменти, коли хочеться натиснути на кнопку, щоб все зупинити
Коли я заходжу в майстерню «Скриня». біля дверей мене зустрічає Оля. Вона тут же хапає мене за руку і веде показувати кімнати: тут ткацький верстат, там - полку з гончарними виробами ... По дорозі Оля весь час щось розповідає, швидко перескакуючи з однієї думки на іншу: «Дивись, ось це я сумку зробила. Красиво, правда? А мені влітку 26 років виповниться, у мене буде день народження. А у тебе коли день народження? »Дізнавшись, що я теж народилася влітку, Оля весело сміється і плескає мене по плечу. Поки я розглядаю повстяні іграшки та керамічні блюда, до мене раз у раз підходять різні люди, вітаються, запитують, як мене звуть.
- Якби тут збиралися тільки люди з яскраво вираженим аутизмом, які не можуть знайти дорогу один до одного, то вони б так і бігли тут кожен по своїй доріжці або по лабіринту, - пояснює ініціатор проекту Світлана Бейлензон. - А так у нас є дуже різні хлопці, і деякі з них дуже емоційні, «теплі». І вони можуть допомогти іншій людині «розморозити», вибратися зі свого лабіринту.
Світлана звикла, що її власний син Юра іноді може встати зі стільця і оголосити: «Зараз я поп'ю води, прийму таблетку, потім вмиюся і одягнуся». Через п'ять хвилин, випивши води, він повертається і знову оголошує: «Зараз я прийму таблетку, вмиюся і одягнуся». І хоча діагноз «аутизм» у нього не варто, така поведінка, на думку психологів, говорить про те, що і у нього є ознаки аутистичного розладу.
- Є така книга - вона називається «Чому я стрибаю», - продовжує розповідати Світлана. - У ній 13-річний хлопчик з аутизмом на ім'я Хігасіда Наокі пояснює всім, чому він веде себе так, а не інакше, і яка підтримка йому потрібна від оточуючих людей. Коли я перечитую цю книгу, я розумію, що, спілкуючись з людьми, у яких є особливості розвитку, ми все ставимо себе наче на більш високу планку. Ми намагаємося вибудувати з ними якусь примітивну модель спілкування, щоб нам вдалося виконати примітивні завдання - наприклад, налити води в чайник. Але це невірно. У людини всередині може бути набагато більш складний світ. А нам вічно здається, що там якась безглузда схема в дусі «поїсти, сходити в туалет, попити».
Світлана показує мені малюнки Андрія - він прийшов в «Скриня» зовсім недавно, і про нього ніхто майже нічого не знає. «Не в тому сенсі, що я про нього нічого не знаю, про нього весь світ майже нічого не знає, адже Андрій не говорить», - пояснює Світлана. Багато малюнків, які я бачу на стінах і столах в «Скрині», схожі на дитячі, але картини Андрія інші: сміливі і чіткі лінії складаються в портрети людей - нереалістичні, але в той же час дуже точні. Людям з аутизмом часто буває складно розпізнавати емоції на обличчях інших, але вирази облич героїв на малюнках Андрія дуже зрозумілі. Мати з любов'ю дивиться на сина і притискає його до себе. Праворуч від картинки напис: «Хто скаже нам, хто з нас корисніше? Кожна людина може зробити цей світ трішки краще ».
Поки ми розмовляємо зі Світланою, в майстерні кипить життя. Оля доробляє свою сумку, а інша дівчина, теж Оля, сидить в кутку і малює квіти. Поряд з нею стоїть приймач, тихенько грає музика. Як мені пояснюють, у Олі абсолютний слух, і іноді вона навіть співає. В інший час їй подобається малювати, і набагато спокійніше це робити, якщо грає якась мелодія. «Я малюю, і у мене все виходить», - пояснює мені Оля. Недалеко від неї сидить Паша - він готує з вовни полотно для валяння. «Є сухе валяння, а є мокре, - розповідає він мені, але дивиться при цьому кудись мимо. - Для мокрого валяння спочатку наливають гарячу воду, потім холодну, потім додають мило. »
Вадим Рутковський:
Внутрішня енергія. 10 ключових фільмів про аутизм
В гончарній майстерні Анна - художник-кераміст - з гордістю показує мені вази, чашки і горщики, зроблені працівниками майстерні.
- Я не хочу, щоб ми з ними робили це все просто абияк, - строго пояснює вона. - Я професіонал, і кожна робота у нас повинна бути на гідному рівні. Адже ми тут не просто для того, щоб зайняти їх чимось. Ми робимо роботи для виставок і на продаж. А ось годинник, які ми робили на замовлення, вони тепер висять в Ялті на стіні приватного будинку.
На фотографії, яку вона мені показує, - величезний годинник з барельєфами.
- Це наші хлопці все самі робили, - каже Анна. - Але, звичайно, доводиться уважно стежити за процесом. Вони все вміють, але іноді можуть залишити щось незакінченим або не розібратися, в якому порядку все робити. Так що потрібно весь час пояснювати і нагадувати, що за чим йде.
У «Скрині» немає ні вихованців, ні підопічних. Всі називають один одного колегами. Просто хтось досвідченіший, а хтось - менше. Як пояснює мені Світлана, сьогодні в Росії люди з порушеннями розвитку можуть працювати на різних виробництвах, якщо вони закінчили спеціалізований коледж. Але там до них зовсім інший підхід.
- Ось, наприклад, мій син Юра, - розповідає вона. - Він добре вміє підбирати кольори, і він сидить у такій майстерні і зшиває один з одним клаптики для різних дизайнерських об'єктів. Але він робить весь час одне і те ж, а результатів своєї праці не бачить. Йому ніхто не показує готове панно або покривало, частина якого він зробив. Та й потім, чим краще така людина працює, тим менше на нього звертають уваги в такій майстерні. Але ж йому хочеться ще і спілкуватися, давати якийсь вихід своїм емоціям.
Фото: Майстерня «Скриня»
Приблизно о другій годині дня всі працівники майстерні роблять перерву і сідають в коло в великій кімнаті. Вони обговорюють, чи подобається їм приймати в «Скрині» гостей і чому. У мене не виходить толком послухати, що вони говорять - Оля сідає поруч зі мною і постійно шепоче мені на вухо: «А я зараз розповім усім, що гості - це радість! А я в чотири додому поїду, вже зовсім скоро. Я живу далеко, а ти? А ти ще прийдеш до нас? А коли?"
Як розповідає мені керівник програми Ніна Петровська, на сьогоднішній день у таких людей, як Оля, досить мало шансів вести повноцінне життя. У багатьох літні батьки, які не знають, як користуватися інтернетом, і не можуть знайти відповідний коледж або школу. Іноді їх навіть здають в інтернат, бо у батьків просто не вистачає сил ними займатися.
- Але ж це важливо, щоб людина знала, наприклад, що у нього буде день народження, - каже Ніна. - Щоб він міг прийти і відсвяткувати його з друзями, задути свічки на торті. Багато з хлопців, коли вперше прийшли до нас і почали спілкуватися з психологами, говорили тільки про себе і свої почуття - кожен був десь глибоко в своєму світі. Але поступово вони вступають один з одним в діалог. Ось, наприклад, сидить у нас працівник з аутизмом і робить керамічну тарілку. А потім ми його запитуємо: «Можна, її розфарбувати не ти, а хтось інший?» І він погоджується. А потім бачить, що його тарілка пофарбована, підходить до свого колеги і каже: «Ти красиво пофарбував, мені подобається». Так, іноді таким людям треба побути в тиші і наодинці з собою, вони втомлюються від того, що поруч вічно хтось є. Але вони дуже швидко повертаються назад в команду: їм страшно, що вони могли пропустити щось цікаве.
У «Скрині» є маленька кімната, де завжди пахне шоколадом. Нещодавно майстерня подружилася з маленькою фірмою, яка робить шоколад на меду, і тепер працівники «Скрині» допомагають цей шоколад розфасовувати по замовленнях. Раз на кілька днів приходить кур'єр і забирає шоколадки - співробітники майстерні завжди вітаються з ним і розмовляють, як і з іншими гостями. Тут, в «Скрині», у них є свій невеликий світ, де вони вже пристосувалися спілкуватися один з одним і комфортно існувати. Чим простіше їм це дається тут, тим краще вони себе почувають і в навколишньому, великому світі, де люди думають про себе, що вони нічим не схожі на хлопців з «Скрині» і не можуть мати з ними нічого спільного.
Марія Божович:
Місто для особливих дітей
Одна з глав книги Хігасіди Наокі «Чому я стрибаю» починається так:
«" Скільки разів я повинен тобі говорити ?! "
Ми, аутичні люди, чуємо це постійно. Мене завжди лають за те, що я продовжую робити те, що мені вже забороняли раніше. З боку, можливо, здається, що ми поводимося погано заради забави, але це зовсім не так. Коли нас вичитують, ми відчуваємо себе жахливо через те, що знову зробили щось, що нас вже просили не робити. Але коли знову підвертається випадок, ми вже не пам'ятаємо про те, що було минулого разу, і знову дозволяємо собі захопитися. Наче щось поза нами змушує нас так поступати. Ви, мабуть, думаєте: "Напевно, він ніколи не навчиться поводитися!" Ми знаємо, що розбудовуємо і огорчаем вас, але насправді від нас мало що залежить. Будь ласка, чиніть нами як хочете, але не ставте на нас хрест. Ми потребуємо вашої допомоги ».
Японський підліток написав цю книгу, щоб допомогти оточуючим зрозуміти, що відбувається в голові у людини з аутизмом і як краще з ним спілкуватися. Зі свого замкнутого світу він робить крок у великій - той, де більшість людей думають, що у них з Хігасідой немає нічого спільного. Але у великому світі є англійський письменник Марк Хеддон, який, до ладу нічого не знаючи про аутизм, написав відомий на весь світ роман про Крістофера Буна. Значить, ці світи рухаються назустріч один одному, грань між ними стає все тоншою, і, може бути, коли-небудь вона і зовсім зникне.
Наталя Водянова: Бувають моменти, коли хочеться натиснути на кнопку, щоб все зупинити
Принципи підрахунку рейтингу
СамоеСамое популярне
Як ми його визначаємо?
