У попередньому пості дівчатка мене запитували про те, чому я негативно ставлюся до дитячих садків. Я вже якось писала на цю тему пост, але знайти його не можу. Тому напишу заново і частково повторюся.
Для початку хочу зазначити, що дитячий сад як такої не є чимось необхідним для дитини, він потрібен батькові, щоб відпочити від дітей, або ж як крайній захід - залишати дитину з чужими людьми, тому що всі близькі не можуть не працювати / бабусь немає / дуже складна фінансова ситуація. У всіх інших випадках сад не просто не потрібен, а шкідливий для дитини. Його користь для дитини не просто перебільшена, вона роздута на порожньому місці, з нічого. І найголовнішим твердженням на користь необхідності віддавати дитину в дитячий сад, завжди служить безглузде твердження - дитю потрібна соціалізація. Потрібна, безперечно. Але не в такій мірі і не до 4х, а у кого-то і не до 5 років, коли основний, пріоритетним завданням психіки малюка є саморозвиток, усвідомленням себе як окремої, не схожою ні на кого особистості, набуття навичок і досвіду від дорослих (НЕ від дітей), і пізнання світу як такого в цілому. Так звана соціалізація в цьому віці вторинна. і рідкісні діти потребують постійного перебування в колективі однолітків. І так, хто відміняв спілкування на дитячих майданчиках, в гостях, вдома, просто на вулиці, в розвиваючих тематичних гуртках?
Отже, зазначу найочевидніші факти, які залишають мене без сумнівів на рахунок шкоди подібних установ.
1 прості міркування безпеки. Всі люблять своїх дітей. Всі намагаються за ними стежити, адже за дитиною 2-4 років, коли він носиться як очманілий і намагається підкорити всі вершини і перепони, що зустрічаються на шляху, потрібне око та око. і навіть під повним наглядом мами, трапляються неприємні ситуації, падіння, сильні удари і інше. Тут має бути все зрозуміло - чим більше кількість, тим нижче якість. І в даний момент я про кількість нерідних дітей, за якими треба встежити одному / двох вихователям. Я досить-таки нерідко натикаюся на пости від мам про струсу і переломи, яке спіткало їх дітей саме в дитячому саду.
2. Постійні хвороби. Незважаючи на поширене переконання (на мій погляд оману), що дитячому імунітету треба активно тренуватися і постійно бути в стані стресу (хвороби), є думка протилежне і не менш наукове - немає, як раз не треба і дуже навіть шкідливо. людський імунітет не пристосований до того, щоб постійно перебувати у взаємодії з такою великою кількістю інших людей і імунних систем. тим більше в замкнутому просторі, нерідко в плохопроветріваемом приміщенні. Тренувати свій імунітет малюк буде в будь-якому випадку і без саду, бактерії і чужорідні мікроорганізми всюди - питання в їх кількості, що попадає одноразово в організм
3. питання індивідуального фізичного розвитку і фізіології. в дитячому садку, як і в будь-який іншій державній структурі, є якась зрівнялівка. Тобто, ніхто не буде враховувати персональні особливості, бажання і вміння малюка. - а це впливає на самооцінку Коли, як і за яких умов він ходить в туалет (будь-який поспіх і тиск тут ні до чого), як і коли він хоче їсти і чим харчується - формування харчової поведінки і харчових звичок все ще йде повним ходом, і я, наприклад, не хочу допускати появи шкідливих звичок у харчуванні. Коли він хоче гуляти, а коли хоче грати і побути один.
4. Я твердо переконана, що будь-який фізично здорова дитина з народження геніальний. і тільки зрівнялівка починаючи з дитячих садків і закінчуючи інститутами, а так само неусвідомлені батьки, роблять з малюків відмінні гвинтики в системі. Вся система освіти у нас в країні заточена не під розвиток індивідуальних схильностей і талантів, а під викалачіваніе цих самих речей з людини, щоб зробити його средненьким. Це ліплення сірої маси - теж зручна для системи.
5. Відрив від сім'ї, матері, інших близьких в тому віці, коли у людини формується певний психологічний стрижень, фундамент психіки, коли створюється його сприйняття світу на підсвідомому рівні. які моральні підвалини буде вбирати дитина з середовища і вихователя, які фобії можуть ненавмисно виникнути, яке відношення до світу - світ доброзичливий і я можу бути відкритий, любити і розвиватися, або ж світ ворожий і мені треба боротися і конкурувати завжди і всюди. Це установки, які закладаються в ранньому дошкільному віці, і якщо це негативні речі, їх потім важко витравити, вони буквально ведуть нас по життю не в ту сторону і не тим шляхом, висмоктують енергію і не дають розвиватися. Дитина однозначно повинен бачити перед собою в цьому віці приклад матері і батька. Постійне схвалення, місцями розумну строгість, регулярне підтвердження значущості та унікальності.
6. да, я хочу, щоб дитина залишилася генієм і виріс таким, яким його створила природа. Розвинув всі свої таланти і не боявся бути відкритим до світу. Я хочу зберегти усіма силами тендітну самобутність цієї людини, тому дитячий сад мені в цьому буде заважати.
Так що ще раз повторюся: називати тих хто Вас підтримує «відповідальними» (або якось там ще), по меншій мірі не виховане по відношенню до тих, хто Вашу точку зору не підтримує. Толерантніше потрібно бути.
1. Будинки, з матерями, діти отримують не менше переломів, струсів і всього іншого ... Тим більше вихователі в садку несуть відповідальність. І так, управляти групою дітей легше. На них усіх діє стадний інстинкт (як би грубо звучить, але це так).
2. А чому тоді дорослі працюють люди не вмирають, якщо це так шкідливо? Та й школу, інститут і роботу ніхто не відміняв. Посадити дитя на індивідуальні заняття? Зробити з нього фрілансера?
3. Ну це дивлячись який вихователь. у нас чудовий, і як раз таки враховує потреби дітей.
4. Ніхто не забороняє ліпити генія з дитини вдома. В саду дають основи.
5. Який відрив? По-вашому, діти в саду цілодобово?
6. Це тільки ваша думка.
Теж нічого особистого.
Я свою полюбому відведу в садок! по мені так це дико буде якщо до школи вона вдома просидить, в садку вона хоча б навчиться спілкуватися з іншими дітьми (людьми) і потім в школі не буде проблем із самореалізацією! Та й ми з чоловіком теж ЛЮДИ мають право на відпочинок і свої справи поки дитина перебуває в садку.
Анатоліївна Анатоліївна. ось і я про це, всі говорять про соціалізацію як про головне плюсі, який за фактом один і зовсім навіть не плюс) суцільні мінуси. просто мамам важко визнати свій косяк - що вони не в змозі повністю відповідати за своїх дітей або хочуть відпочити від них, ось все і кидаються на мене як курки
Згодна з вами. Я ходила в садок і мені не подобалося. Дуже великі мінуси для мене: 1 абсолютно не дотримуються норми температури, провітрювання і вологості в приміщенні. 2 індивідуальні переваги в їжі, немає такого розмаїття як наприклад у нас вдома. 3 найбільший мінус, більшість людей працює не сумлінно. Воспеткі за мізірную зарплату не хочуть сприймати особливості кожної дитини. У моєму дитячому садку дуже рідко траплялися адекватні люди. На мене кричали, обзивали і били по попі так, що ледве нирки не відбили. Чи не тому що я була некерованою дитиною, а тому що не хотіла їсти рибу і чорну скоринку хліба, і в тиху годину не хотіла спати і базікала з подружкою. Забирали у мене наклейки з Барбі і потім половини не повертали. Тягали за волосся за те, що рвала тюльпани і збирала букет. Діти далеко не всі розповідають батькам. Адже вони дорослі, і воспеткі теж дорослі, а значить діють однаково правильно. І якщо вже кому карати дитину, так це можуть тільки батьки. Цей пункт особливо важливий для мене. Тому що такі ось речі з дитинства залишаються на все життя
mamadochi. Жах (у мене теж багато поганих воспомінаній.как і у мужа.і так, я сама не все розповідала.
Luna. Не можу точно відповісти чому я не розповідала. І дитячу психологію цього вік не вивчала. Просто коли виростаєш, розумієш, що треба було розповідати все. Але саме з дитячого садка дітей вчать, що скаржитися не можна. З одного боку правильно, а з іншого ось що виходить. Будь-яка дитина не хоче бути плаксою і стукачем
Ви помиляєтеся по кожному пункту, таке відчуття, що ви нічого не розумієте в вихованні взагалі. Але лінь писати, все одно ви це не сприйміть.