Крім очної форми навчання в загальноосвітній школі освіту дитини-інваліда може провадитись в очно-заочною, заочною формою, в формі екстернату, надомного навчання, сімейного освіти. Можливо також навчання дитини в інтернаті або корекційної школі, куди він прямує на навчання органами управління освіти. Для цього необхідне укладення психолого-медико-педагогічної комісії та згоду батьків. Якщо навіть цей висновок є позитивним, то без згоди батьків ніхто не має права зробити цього і батьки мають повне право визначити свою дитину в найближчу до місця проживання загальноосвітню школу, а органи управління освіти ЗОБОВ'ЯЗАНІ надати дитині-інваліду освіту в тій формі, на якій наполягають батьки , що і обмовляється в законі Російської Федерації «Про освіту». Висновок психолого-медико-педагогічної комісії «не піддаються навчанню» вступає в пряме протиріччя з цим законом і в даний час подібну позначку ставити заборонено і батьки можуть вимагати прийняти дитину з особливими потребами в найближчу загальноосвітню школу. Комісія може дати рекомендації з проведення реабілітаційних робіт, які будуть сприяти нормальному розвитку і навчання дитини, але не позбавити його права на освіту в тій формі, яку вважають найбільш прийнятною його батьки. Дії комісії можна оскаржити в суді, тому що її члени зобов'язані не давати висновок про «навченості» або «необучаемость» дитини, а розробити рекомендації для того, щоб дитина стала навіть з їх точки зору «навчаємо», у чому, за великим рахунком, і полягають їхні професійні обов'язки, а висновок « які не піддаються навчанню »є ознакою некомпетентності, професійну непридатність і невідповідності займаній посаді членів комісії.
Директор будинку престарілих в Комсомольську-на-Амурі підозрюється в розкраданні допомоги по інвалідності
У Москві відкриється «Срібний університет» - освітній проект для літніх людей
Гаряча лінія допоможе оскаржити групу інвалідності