ЦЕ ЗАХІД ВЧИТЬ ДІТЕЙ ЛЮБИТИ СВОЮ БАТЬКІВЩИНУ, СВІЙ РІДНИЙ КУТОЧОК, ДЕ ВОНИ НАРОДИЛИСЯ. Знайомить із визначними ЛЮДЬМИ СВОГО КРАЮ, ВИКЛИКАЄ БАЖАННЯ бути схожими на них. РОЗШИРЮЄ КРУГОЗОР, ЗБАГАЧУЄ СЛОВНИКОВИЙ ЗАПАС.
ГОУ РМЕ «Школа - інтернат середньої (повної) загальної освіти з поглибленим вивченням окремих предметів м Козьмодемьянска»
Позакласний захід для учнів п'ятого і сьомого класу
«Час жити в Марій Ел»
Розробили і провели
Бердникова Тетяна В'ячеславівна,
Пояркова Валентина Геннадіївна.
Мета. формувати громадянськість і відповідальність, бажання бути корисним своїй країні.
1) Дати більш повне уявлення про місце, де живуть діти, про його історію, про людей.
2) Розвивати уміння мислити і діяти не тільки виходячи з особистих інтересів, а й інтересів свого народу.
3) Виховання почуття відповідальності за долю своєї Батьківщини і малої батьківщини.
4) Народні музичні інструменти - гуслі;
5) Словник С.І. Ожегова;
На дошці тема позакласного заходу: «Час жити в Марій Ел», висловлювання Д.Байрон «Той, хто не любить свою країну, нічого любити не може», фотографії з видами республіки Марій Ел і м Козьмодемьянска.
1) Творчі завдання (Написати твори про місце, де народилися діти);
2) Підібрати вірші, пісні про рідний край;
3) Намалювати малюнки.
Ведучий 1. Добрий день, дорогі хлопці. Ми раді вітати вас на нашому заході, який називається «Час жити в Марій Ел». Присвячено воно найдорожчому - Батьківщині. Родина - це дуже багато. Це великі міста і в дев'ять дворів села. Це імена людей. Це ти і я з нашим світом почуттів, з нашими турботами і радощами.
Епіграфом до нашого заняття ми взяли слова Д.Байрон «Той, хто не любить свою країну, нічого любити не може». Поясніть їх, будь ласка.
Дівчатка 7 «А» виконують «Гімн Козьмодемьянска». (Слайд - фото г.Козьмодемьянск »
Ведучий 2. Кожна людина нерозривно пов'язаний зі своєю Вітчизною, оскільки його життя і під дахом будинку свого, і в улюбленому куточку природи, де душа відпочиває, і серед людей і загальних традицій, звичаїв, традицій вирощує почуття любові до Батьківщини, відчуття власної причетності до її долю.
Віддавали ви собі коли - небудь в цьому звіт? Чи не щеміло ваше серце від радості, болю, смутку, ніжності, коли ви бродили по полях, лугах, лісах своєї країни, занурювалися в води її річок, озер, відчували її широчінь, необзорний простір і незбагненну красу? Чи не хотілося вам увібрати в себе всю цю красу?
Спробуйте продовжити фрази:
Природа рідного краю для мене ... (слайд)
Моє почуття до Батьківщини можна висловити ...
Столиця нашої Батьківщини ... (слайд)
Ведучий 1. Як ви думаєте, чи зумів висловити вашу думку римський філософ Сенека, який ще на зорі нашої ери сказав: «Люблять Батьківщину не за те, що вона велика, а за те, що вона своя?» (Слайд з висловлюванням)
Аня Г. Почуття Батьківщини зі своїм особливим виглядом, зі своєї,
хай і дуже скромною і невибагливою красою, з'являється у людини в дитинстві, з дитячої іграшки, з народної казки. Почуття Батьківщини проростає, як все велике, з малого зернятка. Цим зернятком в дитинстві могла бути річка, поточна в верболозах, зелений косогор з березами. Це могла бути лісова галявина, дикий запущений сад за околицею, яр із запашними травами і холодним ключем на дні або сільський двір. І не так уже й складно пояснити, чому все це нам дорого. Пам'ять людей пов'язана з тим місцем, де вони народилися, де пройшло їх дитинство, де вони навчилися розуміти життя.
Моя Росія, Батьківщина моя,
Тут народилася я, пам'ятаю тебе з дитинства,
Але скільки б не дивилися на на тебе,
Милуючись, не можу я надивитися.
Красиво Волги повноводе теченье,
Під вітерцем полів твоїх волненье,
Урал, Кавказ, світанкова пора,
Неповторні в Росії вечора ...
Я чую, в спів міць звучить і слава.
Живи, дерзай, квітни моя держава,
Єдністю слався, мудрістю своєю,
Працею гідних синів і дочок.
(Слайди старовинних міст) Ведучий: Простори Вітчизни наповнені дивовижними пам'ятками тисячолітньої історії: старовинними містами, храмами, іконами, святинями і реліквіями наших предків.
Про Батьківщині кажуть з теплом, любов'ю і турботою. Називають його «матір Росія», земля святорусскую, своя сторонушка, «святая Русь»
Ведучий 2. Скажіть будь ласка, які з перерахованих почуттів ви відчуваєте, коли читаєте вірші, розповіді про Батьківщину, бачите все її пишність: захоплення, ніжність, жалість, причетність, відповідальність, страх, залежність, байдужість.
Чи має якесь - то ставлення ваш вибір до поняття патріот? Давайте знайдемо це слово в тлумачному словнику С. І. Ожегова.
Патріот - від грецького слова «земляк», «співвітчизник». Що воно несе в собі?
Громадянин - син країни, з нею пов'язані його життя і доля.
Звідси громадянськість - високе почуття, що визначає стан причетності до своєї країни, відповідальності за все, що в ній відбувається. У це почуття вплітається вся нитка людського життя з любов'ю до місця, де він народився і жив, до людей з їхніми звичаями та традиціями до природи, його навколишнього. Цю нитку важко, а часом неможливо розірвати.
Історія показує, що такий розрив хворобливий для російської людини, і тому він не може бути щасливий на чужині.
Зараз Саша прочитає вам уривок з вірша, який написав видатний поет. Послухайте його уважно і спробуйте визначити, чи був цей чоловік патріотом своєї Батьківщини?
Люблю розбіг рідних полів,
Входжу в прогалину лісову -
Немає в світі нічого миліше.
Струмки, луки, болота, схили,
У кущах для зайця куточок.
У вівчарську дудку вдихнув дзвони,
Хитнувши пролісок. Вітерець.
Весняним дощиком вмочить,
Мій край в покрив весни одягнений,
Іншого щастя в світі немає.
Ведучий 1. Цей вірш написав Костянтин Бальмонт, який 22 роки прожив в еміграції у Франції. Він об'їхав весь світ, але краса чужих країн не позбавляла його від туги за батьківщиною, за Росії. Скажіть, чи можна бути патріотом поза своєю батьківщиною? (Відповіді дітей).
Давайте звернемося до вікового людського досвіду. Кожному ряду дається по два прислів'я, які необхідно зібрати з слів і пояснити.
Велика святорусскую земля, і повсюдно сонечко.
Хто де народиться, там і стане в нагоді.
На чужій стороні Батьківщина милею подвійно.
Немає в світі краше Батьківщини нашої.
Російська людина в словах гордий, в справах твердий.
Батьківщина - мати, чужа сторона - мачуха.
Молодці ви впоралися із завданням. (Слайд, на якому розміщені всі прислів'я), давайте ще раз прочитаємо прислів'я.
Росія багатонаціональна держава. У ній дружно живуть люди різних національностей. А чи знаєте ви, які народи проживають на її території?
Кожен народ нашої багатонаціональної Батьківщини неповторний.
Має свої національні риси. Наші корені - це те, чим ми жили вчора,
рік назад, сто років тому. Це наша історія.
Ми з вами живемо в Республіці Марій Ел. Наша республіка входить до складу Росії. Вона рівний з іншими суб'єкт федерації.
Марійський рідний край,
Ти навіть менше, ніж кленовий лист.
У нас в серцях,
Мій край марійський милий,
Ти як квітка - прекрасний, юний і чистий.
Ведучий 2. Батьківщина для нас - це не тільки наша держава, а й кожне місто, селище, село, словом, те місце, «де нам пощастило народитися». Ми називаємо це «малою батьківщиною».
Алена. У кожної людини до кінця днів зберігається вдячна любов до того місця, звідки бере початок його життя, - до отчого краю.
Костя. Письменник В.Г. Распутін говорив: «Мала» батьківщина дає нам набагато більше, ніж ми в змозі усвідомити. Людські наші якості, винесені з дитинства і юності, треба ділити навпіл: половина від батьків і половина від виростила нас землі.
Саша. Перші і найміцніші уявлення про добро і зло, про красу і потворність ми виносимо з неї і все життя, потім співвідносимо з цими початковими образами і поняттями. Краса рідного краю карбується в наших душах навіки ».
Ведучий 1. Виявляючи любов до своєї країни, «малій батьківщині» - свого міста, села, селища ми висловлюємо свою громадянськість.
Давайте послухаємо твори про місця, де ви народилися і живете, про пам'ятки і природу свого рідного куточка, про чудових людей, які проживають поруч з вами.
Валя Петрова «Село Картуково»
У 1859 році було 18 дворів, число жителів - 68, чоловіків - 34, жінок - 34. У 1880 році в селі збудували церкву, а в 1974 році її розібрали і зрівняли з землею.
Картуково розташоване на високому березі річки мала Юнга. Навесні село ховається білим одягом квітучих садів. Співають солов'ї.
У моєму селі живуть добрі і хороші люди. Тут у мене багато друзів. Влітку ходимо за ягодами і граємо в різні ігри. Я люблю своє село. Рідніше його для мене немає. Тут мій будинок.
Лужайкіна Таня «Старий дуб»
Я живу в селі Запольний Пертнури. Поблизу села росте величезний дуб. Йому більше 300 років. Товщина цього дуба чотири обхвату людських рук. Точну дату появи цього велета, старожили села навіть не пам'ятають. Але з цим деревом пов'язане життя і історія жителів села.
За часів, коли людей забирали на війну з фашистами, новобранці приходили прощатися сюди. А також, солдати майбутні, перед відправленням в армію теж приходили до цього дубу прощатися.
Цей дуб вабить людей своєю величною силою. Дух захоплює перед громадою і міццю цього дерева.
Нескінченно пише цей дуб місцевий художник Алманов Микола. Його вражає малюнок гілок, міць і краса дуба. Дуб незвично красивий у будь-яку пору року: і взимку, і навесні, і влітку, і восени.
Саликова Женя «Село Кулакова»
Ведучий 2. Ви почули, що в творах дівчинки написали про неповторність їх рідного куточка.
Наш край багатий національними традиціями: народними піснями, танцями, казками. Для вас прозвучить пісня у виконанні ансамблю гуслярів «Шика - вика».
А чи добре ви знаєте свою республіку? Дівчата підготували для вас невелику вікторину.
1) Хто є президентом республіки Марій Ел? (Слайд - фото)
2) Що символізує герб республіки Марій Ел? (Слайд - фото)
3) Що ви знаєте про прапор республіки Марій Ел? (Слайд - фото)
4) Скільки районів в складі республіки? Назвіть їх.
5) Назвіть народи, що проживають в республіці.
6) Назвіть людей, які зробили великий внесок у розвиток культури і мистецтва
Молодці, ви дали правильні і повні відповіді на всі питання.
Ваші мами і тата змогли проявити свою громадянськість, і зробити свій вибір. Від їх активності залежить майбутнє республіки, її подальший розвиток.
У Державних зборів обрані високопрофесійні, талановиті, шановні люди, з активною життєвою позицією. Вони добре знають життя рідної республіки, турботи і проблеми її жителів. Ваші батьки проявили себе як громадяни своєї республіки, а що можете зробити для неї ви? Який внесок внести? (Відповіді дітей).
Так ваша головна задача - це добре вчитися. Вивчившись, ви зможете внести свою лепту в облаштування міст і сіл, селищ. Так давайте будемо працювати, вчитися, віддавати сили на процвітання малої своєї батьківщини - Республіки Марій Ел, і великої нашої Батьківщини Росії!
Давайте зробимо висновок, чому ж ми назвали наш захід «Час жити в Марій Ел». (Відповіді дітей). Щоб поділитися своїми враженнями від заходу ми встанемо в один великий і дружний круг. Що ви відчували на нашому заході? Що вам запам'яталося? Що розкажете вдома?
Ведучий 1. І на завершення хочеться сказати: «Нехай процвітає наша Республіка Марій Ел - рівна серед рівних суб'єктів Російської Федерації!»
Звучить Гімн республіки Марій Ел
Марій Ел, ти - як мати
Для кожного в долі.
Де б не був - згадувати
Твій син буде про тебе.
Слався наш край рідний,
Квітни в щастя і праці.
Пишаємося завжди тобою
І співаємо, Марій Ел, про тебе.
Свою честь збереже
Народ наш на віки,
І дружба, як граніт,
Завжди з братами міцна.
Ведучий. Спасибі за вашу участь, сподіваємося, ми ще не раз зберемося разом, щоб поспілкуватися і дізнатися багато нового і цікавого!
1.Вестнік Марій Ел № 3 - 4
3. Інформаційний бюлетень Марій Ел з «Єдиною Росією»