Центр класичної йоги нова

Центр класичної йоги нова

Порадившись з лікарями, керівництво ЦРДІ Дитячого фонду м.Севастополя погодилося займатися з цим хлопчиком 3 рази в тиждень по 1 годині хатха-йогою.







Від будинку, де він живе, до ЦРДІ потрібно добиратися тролейбусом. На перших порах мама в буквальному сенсі цього слова затягувала його в тролейбус. Він не хотів - обурювався, кричав, накидався на матір, хапав її за волосся, за горло. Інші пасажири не могли зрозуміти його поведінку, вважали, що мати в усьому винна.

У спортзал доводилося його впихати. Нічого не хотів робити. Жбурляв гантелі, кричав, кричав. Одним словом, на перших порах занять це був якийсь кошмар. Інші діти, з якими він займався, не могли зрозуміти його поведінку і припиняли займатися разом з ним. Він створював нестерпну обстановку в спортивному залі. Керівництво ЦРДІ прийняло рішення займатися з ним індивідуально.

Через 5-6 місяців таких занять він трохи став розуміти, що інструктор хоче від нього. Але якщо він не хотів виконувати якусь позу, все починалося спочатку і закінчувалося істерикою і сльозами.

Особливо він не хотів робити позу Урдхва Дханурасану (місток). Доводилося укладати його насильно на підлогу. Інструктор своїми ногами притискав його стопи до підлоги. Мама притискала його долоні до підлоги, і хтось третій або інструктор просовував обидві свої руки під його поперек і намагався відірвати його спину від підлоги. Доводилося робити за принципом: не можеш - навчимо, не хочеш - примусимо. На тому етапі, за згодою матері, іншого шляху мабуть не було. Так тривало більше року.

В даний час, після трьох років занять хатха-йогою, він з мамою із задоволенням приходить в ЦРДІ, роздягається, заходить в спортзал, простягає руку інструкторові (так вітається) і веде його в улюблений кут. Сідає сам в Падмасану (лотос) і дивиться на інструктора (показує, що виконав цю позу) і починає пересуватися в цій позі по залу, відштовхуючись кулачками від статі, як би, імітуючи їзду на коні. Вільно сам виконує складні пози (асани) без втоми більше однієї години.

Центр класичної йоги нова

Після занять Альоша підходить до інструктора і простягає йому руку (так він дякує інструктора за заняття). Нещодавно вимовив слово "ПАПА"! Це звичайно великий прогрес в порівнянні з трьома роками раніше, але, на жаль, він не розмовляє.

Доктор С.К. Браха, декан факультету пранаями Сігарского університету йоги (Індія) стверджує, що у таких дітей центр мови з якоїсь причини блокується. Потрібно пранаямой (дихальною гімнастикою) зняти це блокування. Але діти, які не розмовляють, не розуміють, як це потрібно робити, як дихати повним диханням або виконувати деякі різновиди пранаям. На жаль, ні нам, ні матері за 3 роки не вдалося навчити його так дихати.







На думку керівника Московського центру «Класична йога» В.Бойко, однією хатха-йогою остаточно вирішити проблему аутизму, мабуть, неможливо. Тут потрібен ще психолог і психіатр. А лікарі з жебрацької зарплатою, змушені працювати на двох, трьох роботах і у них немає просто можливості безоплатно займатися з такими дітьми, а деякі не вірять, що аутизм важкої форми можна вилікувати.

Будемо сподіватися, що з часом Альоша заговорить. Надія помирає останньою.

Недарма ж його маму звати НАДІЄЮ!

Мама: моє ставлення до занять хатха-йогою

Мій син, Альоша, не вміє говорити. Він не такий, як усі. Його діагноз звучить, як вирок - АУТИЗМ. Це означає інший світ, куди я не можу потрапити.

Альоші 13 років. До 2-х дет він розвивався нормально. Лікарі не виявляли жодних відхилень. Після серії щеплень став погано спати вночі, кричати, битися головою об підлогу, стіну. Одним словом став вести себе, м'яко кажучи, дивно. Поступово перестав говорити і замкнувся в собі. Я не знала, що з ним сталося.

Ходила з ним по різних лікарях, але вони розводили руками і не знали, що робити. Його поклали у відділення з нервовими і психічними хворими дітьми, де і був поставлений діагноз: АУТИЗМ (ранній дитячий аутизм, ендогенний психоз, затримка мови).

У моєму житті почався кошмар. Моєму синові дали інвалідність в 3,5 року з мізерною пенсією 37 гривень 60 копійок. Отримала путівку в спеціалізований дитячий садок № 19, який знаходиться в Нахімовському районі міста Севастополя. Дитина була навчання неможливе. Він не сидів на місці, а весь час ходив або бігав по групі, кричав, махав руками і не хотів ні з ким спілкуватися. Це було дуже важко для вихователів дитячого садка та для мене. Я не хотіла вірити, що син завжди буде такою.

Коли Альоші виповнилося 7 років, я забрала його додому. Почалася моя боротьба з підступною хворобою. Біологічно активні добавки поєднувала про неотропнимі препаратами. Ефект був хороший, мозок отримував хороший кровообіг і харчування киснем. Син зграя більш спокійним і перестав бігати по колу. У центрі реабілітації дітей-інвалідів йому довгі час робили масаж. Там я дізналася, що в цьому центрі деякі діти-інваліди займаються хатха-йогою. Я звернулася до завідуючої центру з проханням дозволити моєму синові займатися в цій групі. Так мій син став займатися у інструктора Гур'янова Ю.А.

Через рік таких занять мій син став більш менш керованим і учнем.

Зараз моєму синові 13 років. Три роки він займається хатха-йогою і я не впізнаю його. Він сам роздягається в основному в спортзалі, підходить до інструктора і простягає свою руку (вітається) і веде його в свій улюблений кут. Там сам сидиться в позу Падмасану (лотос) і починає бігати по залу в цій позі, як би імітуючи їзду верхи на коні, потім виконує різні пози з інструктором з радістю. Після заняття одягається, підходить до інструктора і простягає йому руку (дякує за заняття).

Центр класичної йоги нова

Трирічні заняття хатха-йогою дали моєму синові великий поштовх у розвитку його організму, а головне в роботі головного мозку відбулися глобальні зрушення - син став займатися на домашньому навчанні. Він пише, малює, ліпить, малює гуашшю, грає на комп'ютері.

Ми із задоволенням гуляємо в парку, влітку відпочиваємо біля моря і любимо купатися. Став спокійно вести себе в громадських місцях. Став входити в контакт з іншими дітьми. Починає вимовляти склади. Сподіваюся, що скоро скаже слово, Я дуже рада, що мій син вийшов з цього стану. Я вдячна інструктору з хатха-йоги Гур'янову Ю.А за наполегливу, тривалий і безоплатний працю з моїм сином. Вони знайшли розуміння і контакт один з одним при заняттях хатха-йогою. А це найважливіше.

І дай Бог інструктору з хатха-йоги Гур'янову Ю.А. життя довгої і самої світлої радості земної.







Схожі статті