Благоустрій пришкільній території

Астра багаторічна, хризантема корейська

2.5 Колір рослини теж важливий.

При створенні клумби, квітника важливо підібрати квіти по колёру. Колористика клумби, квітника впливає на емоції людини. Квітник або клумба, в яких неправильно підібрані квіти, можуть дратувати. Є три основні кольори - жовтий, червоний і синій. Інші кольори - змішані. Чорний і білий - нейтральні, вони пом'якшують або посилюють основні і змішані кольору. Гармонійними колірними комбінаціями вважаються контрастні поєднання, трёхцветіе або кольору проміжного переходу зі змішаних (червоний, оранжевий, жовтий або синій, блакитний, фіолетовий.) Контрастні поєднання - бадьорять, плавно переходять один в одного кольору налаштовують на спокій. Сполучення пастельних тонів (рожеві з блідо-блакитними, блакитні з тьмяно-жовтими.) Гарні для місць відпочинку. Білий заспокоює і добре видно в сутінки, коли червоні і сині квіти здаються темними.

Крім того, на дальньому плані краще помітні квіти світлі, а сині тони далеко надають глибину простору, візуально збільшують його. Червоні і жовті тони візуально наближають до нас місце, де вони ростуть. Це важливо при озелененні ділянок широких і коротких або довгих і вузьких.

Ми сфотографували і заміряли територію перед школою.

В результаті ми визначили 4 зони для роботи:

1. Спортивний майданчик

2. Ігровий майданчик

3. Сад - зона відпочинку.

Перший напрямок ми вирішили доручити розробити групі Кузьмінова Альоші. Передбачуване розміщення об'єктів: ліва сторона ділянки. Група представила макет: бігова доріжка, всередині неї футбольне поле, ворота трансформуються в турніки; взимку можна залити ковзанку. Від центральної доріжки спортмайданчик відгороджена кущами, які теж потрібно посадити. кущі бузку дуже красиві, але їх потрібно облагородити - підрізати.

За другим напрямком працювала група №4. Місце для ігрового майданчика залишено те ж саме: у дворі школи є: пісочниця, лазілкамі, лава і гойдалки - качалка. Група внесла свої пропозиції щодо зміни і доповнила, представивши на макеті гірку, драбинку, справжні гойдалки.

По третьому напрямку, вивчаючи журнали, ми побачили, що куточок ділянки можна оформити фігурками з картону, фанери, каменю, інших підручних матеріалів. У нас виникла ідея - організувати казковий зелений куточок. Ми запропонували дітям придумати, яких героїв казок вони хотіли б побачити у школи. З'явилися такі ідеї:

· Посадити в клумбу блакитні або сині квіти і біля неї поставити фігурки з картону у вигляді Царівни - лебеді або золотої рибки.

· На високу палицю посадити золотого півника.

· Можна поставити хатинку і рядом Бабу - Ягу, Лісовика або Кощія, розумного кота.

По четвертому напрямку - ми вивчили літературу, подивилися картинки, сходили в магазин і з'ясували:

1. Нам потрібна хороша родюча земля.

2. Зробити нові красиві клумби. Яскраві і незвичайні клумби можна зробити практично з будь-якого матеріалу.

Ми дізналися, що клумби можуть бути зроблені з:

· З шин автомобілів

· Зі старих кошиків

· Зі старих відер, ванн ....

· З колод, корчів

· З пластикових пляшок

Камені можна набрати, фарбу - купити в магазині, шини та покришки від машин - в шиномонтажной майстерні, або звернутися за допомогою до батьків.

Щоб клумби були красивими, заздалегідь придбаємо для розсади насіннєвий матеріал: