Ольга БАРАНОВА,
м Полярні Зорі, Мурманська область
Урок-дослідження. Досвід повільного читання
"Чим більше я обмірковував моє твір, - писав Гоголь з приводу" Мертвих душ ", - тим більше бачив, що не випадково слід мені взяти характери, які трапляться, але обрати одні ті, на яких більше помітне і глибше віддруковувалися істинно російські, корінні властивості наші ".
Що ж "істинно російського, корінного" в цьому персонажі, включеному Гоголем в його знамениту галерею "мертвих душ"?
Одного разу трапилося на очі твір, в якому учень по-своєму побачив героїню Гоголя. Випускник написав, що якщо довелося б йому, як Чичикову, колесити по Русі, то в гості хотів би він потрапити не до нудотно мрійнику Манілова, ні до "історичного людині" Ноздреву, ні до незграбному Мізантропу Собакевичу, ні до Плюшкіна, а до доброї і хлібосольної коробочці, яка вміє зустріти гостя так, як ніби це її довгоочікуваний родич. "Гостинність у нас в такому ходу, що і скнара не в силах переступити його законів", - відзначав Гоголь в "Мертвих душах".
Давайте разом з Чичикова побуваємо в гостях у Настасії Петрівни Коробочки (глава 3). Садиба, будинок, застілля багато розкажуть про господарку, її характер, спосіб життя, прихильності і смаки.
Якщо питання 1-4 засновані на знанні тексту, то 5-й, 6-й питання припускають дослідження, пов'язані з тлумаченням незрозумілих слів і деталей голови.
Який прийом був наданий випадковому гостю Чичикову, заблукав вночі поблизу села Настасії Петрівни Коробочки? (В гостинність їй не відмовиш: плаття Чичикова було висушене і вичищено, перини збиті так, що піднятися на них можна було, лише підставивши стілець, було навіть пропозиція почухати йому на ніч п'яти, від якого, втім, Чичиков відмовився.)
Прокинувшись вранці, Чичиков оглянувся. Давайте разом з ним побачимо значимі предметно-побутові деталі тексту.
Клас отримує завдання (за варіантами, групам чи рядів) дослідити текст глави і зробити висновок:- Кімната Коробочки і два її портрета.
- Господарство Коробочки (вид з вікна).
- Село Коробочки.
Предметом дослідження може стати і мова персонажа і так далі.
Кімната Коробочки і два її портрета
". Увійшла господиня, жінка похилого років, в якомусь спальному очіпку, надягнутому нашвидку, з фланеллю на шиї, одна з тих матінок, невеликих поміщиць, які плачуться на неврожаї, збитки і тримають голову кілька набік, а тим часом набирають потроху грошенят в пестрядевие мішечки "(портрет зливається з характером).
"Вона була одягнена краще, ніж учора, - в темному плаття і вже не в спальному очіпку, але на шиї все так же було щось нав'язане".
В и в о д. Коробочка бережливо, зберігає розпоротий салоп, шпалери в кімнаті старенькі, дзеркала старовинні. Несподіваний гість застав Настасію Петрівну зненацька, вранці вона постала в більш пристойному вигляді. Фланель на шиї говорить про її віці, замкнутому, домашньому способі життя в глушині.
Господарство Коробочки (вид з вікна)
". Вузький дворик весь був наповнений птахами і всякої домашньої твариною. Індичка і курям не було числа. свиня з сімейством опинилася тут же. тяглися розлогі городи з капустою, цибулею, картоплею, буряком і іншим господарським овочем. По городу були розкидані подекуди яблуні та інші фруктові дерева, накриті мережами для захисту від сорок і горобців. на одному з [опудал] був очіпок самої господині ".
В и в о д. Мережа на фруктових деревах, очіпок на опудало - найзначніші деталі, так як у Коробочки до всього доходять руки, ніщо не пропадає в її клопітливих господарстві.
"За городами йшли селянські хати, які. показували достаток мешканців, бо були підтримувані як слід: ізветшавшій тес на дахах скрізь був замінений новим, ворота ніде не покосилися. "Чичиков помітив де" запасну майже нову віз, а де і дві ".
В и в о д. Опис села Коробочки говорить сама за себе: вона всіх привчила до порядку, хороша, ощадлива господиня.
Чи не бажаючи упускати своєї вигоди, Чичиков приступає до торгу. Після бесіди з Коробочкою він "був весь в поту, як в річці: все, що не було на ньому, починаючи від сорочки до панчіх, все було мокро".
У чому ж справа? (Коробочка уморила Чичикова своєю "дубинноголовой", безглуздістю, скупістю, бажанням почекати з продажем небувалого товару. "Авось понаедут купці, та й застосувати до цін", - говорить вона Чичикову.)
Який тон розмови Чичикова з коробочкою і чому? (Чичиков вирішив зовсім не церемонитися з Коробочка, так як вона небагата. Коробочка представляється Чичикову як "колезька секретарка", тобто вдова колезького секретаря, що відповідало десятого класу "Табелі про ранги".)
Угода нарешті здійснена. Коробочка вирішила задобрити сердитого Чичикова і запросила його закусити: "Чичиков оглянувся і побачив, що на столі стояли вже грибки, пиріжки, скородумки, шанішкі, прягли, млинці, коржі з усякими пріпёкамі: пріпёкой з цибулькою, пріпёкой з маком, пріпёкой з сиром, пріпёкой зі сняточкамі, і казна-чого не було ".
Скільки разів пробігала очима ці рядки, і здавалося все зрозумілим в цьому смачному ряду. Але не тут-то було! Кому з сучасних школярів зрозумілі слова "скородумки, коржі з пріпёком, прягли, сняточкі"? У чому різниця між ватрушками і шанішкамі? Тлумачення цих слів немає ні в словнику С.І. Ожегова, ні в інших тлумачних словниках. А тим часом в сучасній російській літературній мові ці архаїзми мають цілком вживані синоніми. Якщо звернутися до "Тлумачного словника живої великоросійської мови" В.І. Даля, то протягом декількох хвилин можна вирішити всі загадки хлібосольної Коробочки. (Практична робота зі словником або виступ підготовленого учня.)
Виявляється, скородумки - зовсім не випічка на швидку руку, а яєчня випускна, або яєчня. Шаньги - ватрушка з кашею, м'ятим картоплею, сиром, присмачена зверху сметаною. Знавець російської кухні В.В. Похльобкін в своєму "Кулінарному словнику" уточнює, що шаньги - це круглі пиріжки, які мають зовнішній вигляд ватрушки, але не наповнені, а лише змащені в середині сметаною, сирно-яєчною масою, сирно-гречаної сумішшю і так далі. З чим же були шанішкі Коробочки, Гоголь не уточнив.
Чудова книга "Про життя, побут і звичаї російського народу" Н.І. Костомарова і І.Є. Забєліна повідомляє: ". російські пироги мали видовжену форму і різну величину, великі називалися пирогами, малі - пиріжками. На масниці пекли пряжене (читай - ізжаренную в маслі) пироги з сиром і яйцями. в пісні дні пеклися пироги з усілякими пологами риб, особливо з сигами, сняткамі. "Значить, сняточкі - це риба? У Даля сняток (мальок) - рибка Вандишев, ловимо в Білозір'я, в продажу сушена. Загадковий Вандишев - це корюшка, а точніше, озерна форма корюшки - мальок. Як же виходив пріпёк до коржику, якщо ця дрібна рибка ще й сушена? І В.Похлёбкін, і М.Костомаров в своїх книгах пояснюють: "Сушену рибу - сущик - відварити, вибрати кістки, дрібно порубати, змішати з подрібненою цибулею, гречаної або рисовою кашею (третина обсягу) і підсмажити на олії. Цю рибну кашу можна було класти і в пироги ".
Прісний пиріг з яйцем також сподобався Чичикову: ". з'їв з невеликим половину ". Чому "прісний"? Тому що приготовлений він з дріжджового тіста, яке, вимішати, розгортають і негайно ж обробляють на пироги.
Млинці в поданні не потребують, тим більше що Чичиков "згорнув три млинці разом і, обмакнувшіх в розтоплене масло, відправив в рот, а губи і руки витер серветкою. Повторивши це разів зо три, він попросив господиню наказати закласти його бричку.
- У вас, матінко, млинці дуже смачні, - сказав Чичиков, беручись за принесені гарячі ".
Що ж, в хорошому апетиті Чичикову не відмовиш. Ми ж, підводячи підсумки уроку, не можемо не відзначити гостинність і гостинність Коробочки, помічаючи її ощадливість, вперту підозрілість, бажання продати з вигодою продукти свого натурального господарства, тупість і "дубинноголовой", яка, як відзначає Гоголь, "властива часом іншому і поважному , і державному навіть людині ". Але попереду у Чичикова дорога, і він поспішає до своєї бричці.
Гоголь, прощаючись з Коробочка, вигукує: "Коробочка чи, Манілова чи, господарська життя або НЕ господарська - мимо їх!"
Як ви розумієте ці слова Гоголя? (Коробочка метушиться і клопочеться по господарству, збирає гроші, живе в глушині, в її житті немає ніяких подій, вона буденно, нудна, поміщиця нічим не цікавиться, крім повсякденного, багато років тому заведеної порядку речей, в кінцевому підсумку вона духовно мертва, примітивна , тому бесіда з нею так втомлює для Чичикова.)
Що нового відкрилося вам в Чичикове, що Коробочка допомогла нам в ньому побачити? (Чичиков різний. Солодкаво-ввічливий з Манілова, грубий з недолугої Коробочкою, легко може обдурити, пообіцявши заїхати ще раз.)
Домашнє завдання. До уроку позакласного читання прочитайте повість Гоголя «Старосвітські поміщики» і порівняйте Коробочку і героїв повісті (загальні риси і відмінності).
Даль В.І. Тлумачний словник живої великоросійської мови. Т. 1, 3, 4.
Похльобкін В.В. Таємниці хорошої кухні. М. Молода гвардія, 1985.