Аристотель як завершувач і систематизатор досягнень філософської культури античного періоду

Глава 3. Містерія античного міста Війна як спосіб існування. Тотальна мобілізація. Природа патріотизму. Мрія про прекрасне. Пробудження каменю; богообраність народу. Винагорода Прометея. Першість серед рівних. Два серця







Глава 10. Уроки античного міста Війна. Рушійні сили агресії. Джерела розвитку. Історичні межі. Свобода і зброю. Свобода і ін. Раса вільних. Місія великої

5. Фома Аквінський - систематизатор середньовічної схоластики Одним з найбільш видатних представників зрілої схоластики був чернець домініканського ордена Фома Аквінський (1225 / 1226-1274), учень знаменитого середньовічного теолога, філософа і природознавця Альберта

Від античного «космізму» до середньовічного

Поль Гольбах як систематизатор метафізичного матеріалізму французьких просвітителів Поль Анрі Гольбах (1723-1789), німецький барон, отримав виховання і все життя прожив у Парижі, де і похований. Систематизованого освіти він не отримав, але пройшов школу серйозної

§ 2. Філософське узагальнення Марксом і Енгельсом досягнень природознавства Марксистська розробка філософських проблем природознавства в 70-80-ті роки XIX ст. «Діалектика природи» Енгельса. У 70-80-ті роки XIX ст. основоположники марксизму довели, що діалектичний матеріалізм -

Глава III. Третій відділ першого періоду: Платон і Аристотель Розвиток філософської науки як науки, точніше - поступальний рух філософії від сократичної точки зору до науковості починається Платоном і завершується Аристотелем. Таким чином, якщо хто заслуговує







2. Фома Аквінський - систематизатор середньовічної схоластики. Номіналістіческая критика томізму Вчення Фоми АквінскогоОднім з найбільш видатних представників зрілої схоластики був чернець домініканського ордену Фома Аквінський (1225 / 1226-1274), учень знаменитого

3. Подальша доля античного неоплатонізму в IV і V ст. н. е. Cірійская школа Відгалуженням неоплатонізму була в IV ст. н. е. його сирійська школа. Засновником її став учень Порфирія Ямвліх, який походив з Халкіди в Нижньої Сирії. У Порфирія він навчався в Римі, сам викладав

I. ПОХОДЖЕННЯ АНТИЧНОГО символізму 1. Вступні зауваження. Античний символізм і всі його види та сфери застосування, напр. естетика, теорія естетичного виховання, як також і взагалі філософія греків, мистецтво, релігія, громадська життя і т. д. таїли під собою

§8. Позаособистісної характер античного вчення про душу 1. Одна дивна особливість античного вчення про душу Вивчаючи все це безліч античних текстів про душу, завжди до того ж несуть на собі печатку надзвичайної височини, навіть якийсь урочистості та

5. Формула античного тіла Якщо постаратися врахувати всі найголовніші ознаки поняття "тіло", як це поняття фігурувало в античності, то можна сказати наступне. Тіло є 1а. субстанціальна 1б. потенція бути 2а. індивідуально нероздільним 2б. носієм 3а.

§7. Античний ефір і загальноестетичного природа античного елементу 1. Загальний огляд античних уявлень про ефір. Основа Чотири елементи - земля, вода, повітря і вогонь - представляються більш-менш очевидними через свою зорової або дотиковий даності. правда,

Частина 2. Логіка Античного міфу [25] попереджання

Платон - філософ-художник античного світу IДеятельность Платона протікала в першій половині четвертого століття до н. е. Це час, коли місто-держава ( «поліс») античного світу, основу якого складали рабовласництво і рабовласницькі відносини, переживав глибоку