Думки та висловлювання знаменитих людей про: сім'ю і шлюб, матері і материнство, батьків і батьківство, про сімейне виховання.
Висловлювання ПРО СІМ'Ю І ШЛЮБ
- Будь-яка сім'я складає частину держави. Аристотель
- Закони виховання - це перші закони, які зустрічає людина у своєму житті. І так як закони ці готують нас до того, щоб стати громадянами, то кожна сім'я повинна управлятися за зразком великої родини, яка охоплює всі окремі сім'ї. Ш. Монтеск'є
- Шлюб буває лише двох видів - по любові і за розрахунком. Якщо ви берете по любові, у вас точно буде чимало щасливих днів і, швидше за все, не менше днів нелегких; якщо ж - за розрахунком, щасливих днів у вас не буде зовсім. Ф.Честерфілд
- Там, де шлюб без кохання, буде і любов без шлюбу. Б. Франклін
- Любов не мета, а засіб для створення сімейного вогнища. О. Бальзак
- Сім'я починається з дітей. А. И. Герцен
- Панування чоловіка в шлюбі є простий наслідок його економічного панування і само собою зникає разом з останнім. Ф.Енгельс
- Сімейна любов - найбільш поширене між людьми і найбільш міцне, тому, в сім'ї впливу на життя людей, найважливіше і благотворний з усіх добрих почуттів людини. Н. Г. Чернишевський
- Якщо мета шлюбу є сім'я, то той, хто захоче мати багато дружин і чоловіків, може бути, отримає багато задоволення, але ні в якому разі не буде мати сім'ю. Л. М. Толстой
- Хороший шлюб спочиває на таланті і дружбу. Ф.Ніцше
- Сім'я - один із шедеврів природи. Д.Сантаяна
- Найкраще рішення проблеми любові - це шлюб, заснований на потяг, любові і товаристві. А.Моруа
- Ніщо так не цементує шлюб, як спільна робота. До любовному союзу додається ділове співробітництво. А.Моруа
- Немає нічого чудеснее на світлі, ніж шлюб, в якому у подружжя загальне все: ложе, думки, перемоги і поразки. А.Моруа
- Значення шлюбу не в тому, що дорослі роблять на світло дітей, а в тому, що діти роблять на світло дорослих. Пітер де Врайз
- Краща сімейна дипломатія - це дипломатія повної взаємної довіри і безмежної щирості. І.Шамякін
Висловлювання Про РОДИННОМУ вихованні
- З метою розумового і морального розвитку дітей батьки намагаються передати їм те, що самі вважають хорошим, що становить так звану народну мудрість, вироблену народом протягом багатьох століть своєї культурно-історичного життя. А.Е.Богдановіч
- Розпещені і зніжені діти, будь-які примхи яких задовольняються батьками, виростають виродився, слабовільним егоїстами. Ф. Е. Дзержинський
- Треба виховувати в дітях любов до людей, а не до самого себе. А для цього самим батькам треба любити людей. Ф. Е. Дзержинський
- Батьки не розуміють, як багато шкоди вони завдають своїм дітям, коли, користуючись своєю батьківською владою, хочуть нав'язати їм свої переконання і погляди на життя. Ф. Е. Дзержинський
- Там, де батько або мати йдуть від сім'ї, там сім'я як колектив руйнується і виховання дитини ускладнюється. А.С.Макаренко
- Виховуючи дітей, нинішні батьки виховують майбутню історію нинішньої країни, а значить, і історію світу. А.С.Макаренко
- Кожна сім'я явище особливе, індивідуальне, і виховна робота в одній сім'ї зовсім не повинна бути точною копією такої ж роботи в іншій. А.С.Макаренко
- Наші діти - це наша старість. Правильне виховання - це наша щаслива старість, погане виховання - це наше майбутнє горе, це наші сльози, це наша вина перед іншими людьми, перед усією країною. А.С.Макаренко
- Справжня сутність виховної роботи ... полягає зовсім не в ваших розмовах з дитиною, не в прямому впливі на дитину, а в організації вашої родини, вашого особистого і громадського життя і в організації життя дитини. А.С.Макаренко
- Дитина народжує батьків. Е.Лец
- Головний сенс і мета сімейного життя - виховання дітей. Головна школа виховання дітей - це взаємини чоловіка і дружини, батька і матері. В.А.Сухомлинский
- Ви можете утвердити себе в суспільстві, виховавши хороших дітей. Хороших громадян, хороших трудівників, хорошого сина, хорошу дочку, хороших батьків. В.А.Сухомлинский
- Дитина - дзеркало сім'ї; як у краплі води відбивається сонце, так у дітях відбивається моральна чистота матері і батька. В.А.Сухомлинский
- Часто ми, вихователі, забуваємо, що пізнання світу починається для маленьких дітей з пізнання людини. Добро і зло відкриваються перед дитиною вже в тому, яким тоном звертається батько до матері, які почуття висловлюють його погляди, рухи. В.А.Сухомлинский
- Найцінніша моральна риса хороших батьків, яка передається дітям без особливих зусиль, - це душевна доброта матері і батька, вміння робити добро людям. В.А.Сухомлинский
- Прекрасні діти виростають у тих сім'ях, де мати і батько по-справжньому люблять один одного і разом з тим люблять і поважають людей. В.А.Сухомлинский
- Тільки там, де батько сам виховує себе, народжується дитяче самовиховання. Без яскравого прикладу батька всі розмови про самовихованні дітей залишаються порожнім звуком. В.А.Сухомлинский
- Виховуючи свою дитину, ти виховуєш себе, стверджуєш свою людську гідність. В.А.Сухомлинский
- Якщо люди говорять погано про твоїх дітей, це означає, вони говорять погане про тебе. В.А.Сухомлинский
- Діти - наш суд на світі, наше дзеркало, в якому совість, розум, чесність, охайність нашу - все наголо бачити. Діти можуть нами закритися, ми ними - ніколи. В.П.Астафьев
Висловлювання ПРО БАТЬКА І батьківства
Висловлювання ПРО МАТІР І материнства
Висловлювання ПРО ВІДНОСИНИ БАТЬКІВ ДО ДІТЕЙ І ДІТЕЙ ДО БАТЬКІВ
- Бережіть сльози ваших дітей, щоб вони могли проливати їх на вашій могилі. Піфагор
- Любов до батьків - основа всіх чеснот. Цицерон
- З дітьми необхідно м'яке звернення, тому що покарання ожорсточують їх. Ш. Монтеск'є
- Батьки люблять своїх дітей тривожною і поблажливою любов'ю, яка псує їх. Є інша любов, уважна і спокійна, яка робить їх чесними. І така справжня любов батька. Д. Дідро
- В цілому діти люблять батьків менше, ніж батьки дітей, бо вони йдуть назустріч самостійності і міцніють, залишають, отже, батьків за собою ... Г. Гегель
- З усіх взагалі аморальних відносин - ставлення до дітей, як до рабів, є саме аморальне. Г. Гегель
- Любов і повага до батьків без всякого сумніву є почуття святе. В.Г.Белинский
- Розумна любов повинна бути основою взаємних відносин між батьками і дітьми. Любов передбачає взаємну довіреність, і батько повинен бути стільки ж батьком, скільки і другом свого сина. В.Г.Белинский
- Перша умова розумної батьківської любові - володіти повною довіреністю дітей, і щасливі діти, коли для них відкрита батьківська груди і обійми, які завжди готові прийняти їх і правих, і винуватих і в які вони завжди можуть кинутися без страху і сумніву. В.Г.Белинский
- Право народження - священне право на священне ім'я батька і матері, - проти цього ніхто і не сперечається; але не цим ще все закінчується: тут людина ще не вище тваринного; є вища право - батьківської любові. В.Г.Белинский
- Безкорислива любов може з'явитися тільки тоді, коли в улюбленому дитині бачать насамперед людини, народженої не для будь-чиєї потіхи, а для самого себе, для власного щастя, для можливо повного вираження ідеї людського життя, людину, якій належить майбутнє. В.Я.Стоюнін
- Звичайно батьки і матері уявляють, що вони люблять своїх дітей безкорисливо, але насправді це рідко буває. Якщо ви наряджає своїх дітей, як лялечок, з метою ними милуватися або викликати захват від сторонніх людей, якщо ви приносите їм задоволення, несоответствовать їхньому віку, вводите їх в коло тих, хто бавиться дорослих людей, якщо ви шукаєте випадку, де б ваші діти могли відрізнятися перед іншими, або потішали похвалами, марнувати їм в їх присутності, то ваша любов не безкорислива: ви не помічаєте, що тут працює ваше марнославство, яке виховує честолюбців, людей поверхневих, нездатних ні на які рухи без розрахунку на лич ні вигоди. В.Я.Стоюнін
- Діти всіх люблять, особливо тих, які люблять і пестять їх. Л. М. Толстой
- Вся таємниця сімейного виховання в тому й полягає, щоб дати дитині можливість самому розгортатися, робити все самому; дорослі не повинні забігати і нічого не робити для своєї особистої зручності і задоволення, а завжди відноситися до дитини, з першого дня появи його на світло, як до людини, з повним визнанням його особистості і недоторканності цієї особистості. П.Ф.Лесгафт
- Діти викликають необхідність суворіше ставитися до самих себе, до взаємних відносин, до своїх відносин до дітей, до рідних, до друзів ... Виховуючи інших, ми виховуємо насамперед і самих себе, бо присутність дітей часто служить вуздечкою проти розбещеності, нестриманості, вимагає обдуманості і праці, щоб надати життя більше порядку, задовольнити різноманітним запитам і потребам, матеріальним і духовним. А.Н.Острогорскій
- Спостерігаючи ставлення батьків до дітей, доводиться між безліччю різних відтінків, які вони можуть приймати, виділити дві крайності, між якими вони розміщуються. Такими крайнощами є: або постановка дітей в самий центр сімейного життя, або, навпаки, на крайню нею периферію. У першому випадку діти стають у всьому на перший план: їм відводяться кращі кімнати, з їх потребами міркує час; потім в їх вихованні ставиться вище за все принцип їх самостійності і на догоду їм з великою поступливістю і навіть люб'язністю дорослі роблять все можливе, щоб діти не відчували утисків своєму індивідуальному розвитку. З таких дітей дуже часто, може бути, в більшості випадків виростають балуваних, егоїсти, натури неврівноважені і нестійкі. Психіатри нерідко констатують серед своїх пацієнтів сліди такого балующего виховання. А.Н.Острогорскій
- Діти починають з того, що люблять батьків. Потім вони судять їх. І майже ніколи не прощають їм. О.Уайльд
- Любов до дитини, як і будь-яка велика любов, стає творчою і може дати дитині міцне, істинне щастя, коли вона підсилює розмах життя люблячого, робить з нього повноцінну людину, а не перетворює дорогу людину в ідола. Любов, яка звернена лише до однієї особи і яка вичерпує в ньому всю радість життя, перетворюючи все інше лише в тяжкість і борошно, - така любов несе в собі отруту для обох. Ф. Е. Дзержинський
- Батьки, трудящі для своїх дітей і вболівають за них, навіть не дивлячись на всі свої промахи, дають дітям живий і дійсний урок альтруїзму, як би впроваджуючи і в їх творення обов'язок явити людські почуття до своїх майбутніх дітей, а через них і до всіх інших людей . М.М.Рубінштейн
- Якщо, виростаючи, дитина не навчилася любити батьків, братів і сестер, свою школу, свою роботу, якщо в його характері виховані початку глибокого егоїзму, дуже важко розраховувати, що він здатний глибоко полюбити обрану їм жінку. А.С.Макаренко