Плачуть діти, мами на межі нервового зриву, тата, що втікають від слізливого: "Пааапочкаааа!" - все це вірні ознаки того, що діти масово пішли в дитячі садки. Як будемо адаптуватися?
Як зробити так, щоб у вашої дитини адаптаційний період в дитячому садку (а потім і весь час перебування там) був комфортним і нетравматічность, відповідає психолог Тетяна Рібері.
У нас вже був матеріал про те, що потрібно робити прямо зараз, щоб підготувати малюка до садка. Сьогодні ми дізнаємося, що важливо робити буквально за пару днів до того, як він переступить поріг нового для нього установи, і в перші дні і тижні.
Сімейний та дитячий психолог, мама двох дітей
Скільки триває адаптаційний період?
Тривалість адаптаційного періоду може бути різною і залежить від віку дитини.
Середній термін адаптації, якщо вона протікає нормально:
- в яслах - 7-10 днів;
- в дитячому саду в 3 роки - 2-3 тижні;
- в старшому дошкільному віці і в шкільному - трохи більше 1 місяця.
Не слід строго дотримуватися цих термінів. Всі норми, які ми бачимо в ЗМІ, науковій літературі, приблизні. А у вас все може бути інакше.
особливості адаптації
Велике значення має те, як ви підготували свою дитину.
Як допомогти адаптуватися до дитячого садка?
Я опитувала старших дітей і дорослих на предмет того, чого вони боялися, коли ходили в сад? Найчастіше зустрічався відповідь: що батьки їх не заберуть або залишать там.
- За 3-5 днів до початку відвідування дитячого садка встановіть будинку дитині такий режим, як у садку: прокидайтеся вранці в той час, коли будете піднімати дитини в дитячий сад; обідайте в такий же час, як в садку; укладайтеся на денний сон і т.д. З режимом садка ви зможете ознайомитися заздалегідь просто зайшовши до них у гості. Деякі батьки терзають себе і дітей з середини літа, встановлюючи правила садка. Мені здається, що цього робити не варто, так як у дітей адаптаційні можливості вище, ніж у дорослих. І їм достатньо цих 3-5 днів.
Про вихователів
Прошу батьків спілкуватися з вихователями, коли вони забирають дітей з садка. Щоб малюки бачили, що мама розмовляє з «цієї тіткою» ( «цим дядьком»), а не поводиться з нею (ним), як з чужими. Не просто говорить, а й посміхається!
Не варто думати, що дитина не бачить наші емоції. І уявляєте його здивування, коли мама, забираючи його з місць, де він провів цілий день / частина дня (в будь-якому випадку, для нього це багато), веде себе відчужено з вихователем. Якщо навіть нам з якоїсь причини не подобається вихователь, її (його) дії, спілкування, якщо ви вирішили переводити дитину в іншу групу або сад, то нехай ваші «дорослі відносини» залишаться тільки вашими і не торкнуться дитини. Тому, що можливо, що вашій дитині подобається цей вихователь, а ще тому, що при переході в інший садок, він не буде з більшою настороженістю придивлятися до нового вихователю, враховуючи негативний попередній досвід (мамі не подобалося).
Будь ласка, ніколи не обговорюйте в присутності дитини вихователя. Навіть, якщо вам здається, що дитина цього не чує. У дітей «дуже великі вуха» Пам'ятайте, що сторонніх людей наші діти бачать «нашими очима».
Розповідайте в присутності дитини знайомим і родичам про те, що ваша дитина підріс і ходить в дитячий сад. Озвучуйте, яка це радість! Нехай малюк чує, що садок - це здорово і радісно, і ви поділяєте його успіх.
Читайте також
